
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。
25年間(jian),學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發(fa)展,年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億元(yuan)(yuan)大關(guan),累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)(da)到5.81億元(yuan)(yuan),省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)(da)到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同(tong)類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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