
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建校以來,學校始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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