
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
25年(nian)間,學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發(fa)展(zhan),年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破(po)億(yi)元(yuan)大關(guan),累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan),省部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個,科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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