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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路，被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai)，深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過(guo)程，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標，全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang)，大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。
