6月26日下午，中央(yang)政治(zhi)局委(wei)(wei)員、廣東(dong)省委(wei)(wei)書記(ji)李希，廣東(dong)省委(wei)(wei)副書記(ji)、省長(chang)馬興(xing)瑞(rui)在中央(yang)政治(zhi)局委(wei)(wei)員、新疆(jiang)維吾爾(er)(er)自治(zhi)區(qu)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)書記(ji)陳(chen)全國和自治(zhi)區(qu)主席(xi)雪(xue)克來提·扎克爾(er)(er)的陪同下，到喀(ka)什大學(xue)東(dong)城(cheng)新校區(qu)調研了(le)我校與(yu)喀(ka)什大學(xue)師生聯合研發的創客項(xiang)目。廣東(dong)省委(wei)(wei)常(chang)委(wei)(wei)、深圳市委(wei)(wei)書記(ji)王偉中以及深圳市委(wei)(wei)常(chang)委(wei)(wei)、組織(zhi)部部長(chang)鄭軻，市委(wei)(wei)常(chang)委(wei)(wei)、市委(wei)(wei)秘書長(chang)高自民，深圳市政府黨(dang)(dang)組成員、對口(kou)支援領導小組副組長(chang)陳(chen)彪等領導參加了(le)調研活動(dong)。
兩(liang)省區(qu)領(ling)導(dao)對兩(liang)校合作(zuo)完成(cheng)的(de)(de)10個創(chuang)客項目(mu)給(gei)予了(le)高(gao)度評(ping)價，特別對陪(pei)伴(ban)機(ji)器人、意念(nian)控機(ji)械(xie)手和手機(ji)無線充電(dian)器等產品產生了(le)濃厚興趣。在參觀自(zi)行車發電(dian)充電(dian)裝置時(shi)，領(ling)導(dao)們(men)表示，這(zhe)是(shi)一(yi)款功(gong)能(neng)整合很高(gao)、實用性較(jiao)強的(de)(de)產品，解決了(le)戶外騎行關于導(dao)航、充電(dian)、照明(ming)等問題(ti)，在保障騎行安全的(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)給(gei)騎行者帶來方便，市(shi)場應用前(qian)景廣泛。領(ling)導(dao)們(men)鼓勵(li)同(tong)(tong)學們(men)再接(jie)再厲，積(ji)極(ji)投身國家創(chuang)新創(chuang)業(ye)的(de)(de)改革大潮。
我(wo)校(xiao)(xiao)與(yu)喀什(shen)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)合作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)是王偉中同志(zhi)2017年(nian)(nian)6月率深(shen)圳(zhen)市黨政代表團考(kao)察喀什(shen)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)新(xin)(xin)(xin)(xin)校(xiao)(xiao)區建設時商(shang)定的合作(zuo)(zuo)項目。2017下(xia)半年(nian)(nian)，校(xiao)(xiao)黨委書記陳(chen)秋明、校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)賈(jia)興東先后到訪喀什(shen)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)，迅速落實(shi)推進兩(liang)校(xiao)(xiao)合作(zuo)(zuo)，簽訂(ding)合作(zuo)(zuo)協議(yi)。其中聯(lian)合開展創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育兩(liang)校(xiao)(xiao)合作(zuo)(zuo)的重(zhong)點領(ling)域。今(jin)年(nian)(nian)1月，我(wo)校(xiao)(xiao)派(pai)出創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)專家組前往(wang)喀什(shen)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)，就(jiu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育工(gong)作(zuo)(zuo)的落地進行(xing)溝通(tong)(tong)。3月，喀什(shen)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)19名師(shi)生來校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)習(xi)，雙(shuang)方師(shi)生共同選題、自由組合開展創(chuang)(chuang)(chuang)客產品(pin)研(yan)發，歷經(jing)四個月完成10個創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)應用(yong)產品(pin)的研(yan)制，得到社會各(ge)界廣(guang)泛(fan)關注與(yu)好(hao)評。通(tong)(tong)過項目化的深(shen)入學(xue)(xue)習(xi)與(yu)實(shi)踐(jian)，不僅提升了(le)喀大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生的雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)能力，而且讓(rang)雙(shuang)方結下(xia)了(le)深(shen)厚的情誼(yi)，讓(rang)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)之花，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)之果在深(shen)喀兩(liang)地扎根成長(chang)(chang)。
（創新創業學院 繼培學院）
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