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深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職教育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教育發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來，深職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過(guo)程，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標，全面(mian)深化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(ce)(ce)（含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian)，館內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信，加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。
