
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以(yi)高度(du)的文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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