深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設(she)世界(jie)一流(liu)職業(ye)院校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改革，深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)(dao)5.81億元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際情況對(dui)專業進行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專業大類、專業群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。