深圳職業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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