深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
