
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。