
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與合作。在學生交換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域與境外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文化引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化及高雅文化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。