2018年教學質量大會在西麗湖校區(qu)體育館召開。
1月16日，我校(xiao)在(zai)西麗湖校(xiao)區體育館(guan)召開2018年教(jiao)學質量大會。校(xiao)黨委書(shu)記陳秋明(ming)、黨委副書(shu)記楊(yang)平、副校(xiao)長(chang)唐曉鳴、溫(wen)希東、馬曉明(ming)、全(quan)體黨委委員及(ji)全(quan)體教(jiao)職(zhi)工參加了(le)本次(ci)會議，會議由溫(wen)希東主持。
烏云高娃作題為“提(ti)升教學質量 建設一流職業院校”的主題報告。
會上，首先(xian)由質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)保障中心主(zhu)任烏云(yun)高娃作題為“提(ti)升(sheng)教學(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang) 建設一(yi)流職業(ye)院校(xiao)”的(de)(de)主(zhu)題報告。烏云(yun)高娃詳細介紹了國家教學(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)工程的(de)(de)背(bei)景以及我校(xiao)教學(xue)診斷與(yu)改進工作的(de)(de)要求和(he)做法，重(zhong)點(dian)(dian)解(jie)讀了學(xue)生(sheng)測評(ping)數據分析結果與(yu)教學(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)測評(ping)辦(ban)法和(he)指標(biao)，并明確提(ti)出(chu)接下來要開展的(de)(de)有助于教學(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)提(ti)升(sheng)的(de)(de)重(zhong)點(dian)(dian)工作。
白潔老(lao)師(shi)作題為“學(xue)中醫、用中醫、愛(ai)中醫——如何提(ti)高(gao)中醫課(ke)程質量的探索與(yu)實踐”的主題報(bao)告。
會(hui)議第(di)二(er)項，由廣東(dong)省第(di)四屆高校（高職）青年教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)大賽(sai)理工組(zu)第(di)一名的(de)(de)白(bai)潔老(lao)師(shi)作(zuo)題(ti)(ti)為“學(xue)中醫(yi)、用中醫(yi)、愛中醫(yi)——如何提高中醫(yi)課程質量的(de)(de)探(tan)索(suo)與實踐”的(de)(de)主題(ti)(ti)報告。她結合(he)自(zi)己(ji)豐(feng)富的(de)(de)教(jiao)學(xue)經驗，從課程目標(biao)、存在問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)、應對策略這三個方面，闡(chan)明了如何激發(fa)學(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)習興趣、如何讓學(xue)生(sheng)利用所學(xue)創新創業以及如何引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)發(fa)現問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)、分(fen)析(xi)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)、解決問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)。白(bai)潔老(lao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)經驗分(fen)享讓在座的(de)(de)老(lao)師(shi)們深(shen)受啟發(fa)。
陳秋明指出教學質量是學校的生命線，希望全體教師抓實課堂教學，做學生滿意的老師。
最(zui)后，陳秋明(ming)(ming)作總結(jie)發言。他(ta)(ta)提(ti)到，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)是(shi)學(xue)校的生命(ming)線，我校自(zi)建(jian)校以(yi)(yi)來首(shou)次召開(kai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)大(da)會，這充分(fen)(fen)說明(ming)(ming)了我校對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)和人(ren)才培養質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)的高度重(zhong)視。同時，陳秋明(ming)(ming)對我校涌(yong)現(xian)出的一批“深職匠心(xin)”人(ren)物給予(yu)了充分(fen)(fen)肯定，希(xi)望(wang)在座(zuo)的老師們能(neng)(neng)以(yi)(yi)他(ta)(ta)們為(wei)榜樣，愛崗敬業(ye)、勤勉工作、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育人(ren)、孜孜不(bu)倦(juan)。當(dang)然，我校在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中還存(cun)在一些(xie)問題，比如專業(ye)定位不(bu)明(ming)(ming)、師資結(jie)構不(bu)合理(li)(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)(li)有(you)待改善等，他(ta)(ta)希(xi)望(wang)各個部門能(neng)(neng)夠深入思考、找(zhao)出問題、對癥下藥；希(xi)望(wang)老師們能(neng)(neng)將(jiang)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)理(li)(li)念貫徹到專業(ye)、課(ke)(ke)程、課(ke)(ke)堂的每一個環節，從專業(ye)、課(ke)(ke)程建(jian)設(she)入手，以(yi)(yi)“六融合”要求提(ti)升(sheng)人(ren)才培養質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)；抓實(shi)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，做(zuo)學(xue)生滿意(yi)的老師。以(yi)(yi)學(xue)生的滿意(yi)度、收獲度作為(wei)重(zhong)要的質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)衡(heng)量(liang)(liang)(liang)標準，樹立質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)主體意(yi)識，提(ti)升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)，形成爭創一流(liu)的質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)價值觀。
（質保中(zhong)心(xin) 白(bai) 楊/文(wen) 宣傳部 張 雷/圖）
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