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深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革創新(xin)精(jing)神(shen)，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院開(kai)始(shi)試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。
