
深圳職業技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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