
深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習(xi)討(tao)論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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