
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人才培養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。