深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校生,從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區,從(cong)(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
