
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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