文博會我校展區。

5月16日至20日，第十五(wu)屆中國(guo)（深(shen)圳(zhen)）國(guo)際文化產業博覽交易會(hui)在深(shen)圳(zhen)會(hui)展(zhan)中心舉行。今年文博會(hui)，我校精選了(le)22個文化創意類項目(mu)參展(zhan)，緊扣市場和產業需(xu)求，集中展(zhan)現(xian)了(le)我校文化創意人才的培養(yang)成果。

據悉，本次文(wen)(wen)博(bo)會(hui)，我校(xiao)精心組織(zhi)了來自藝術設計學院、數字創意(yi)(yi)與動畫學院、傳(chuan)播工(gong)程學院的22個文(wen)(wen)化(hua)創意(yi)(yi)類相關項目(mu)參展，項目(mu)均為師生最新(xin)的原創作品，涉及文(wen)(wen)創產品設計、文(wen)(wen)化(hua)創意(yi)(yi)展示、智能包裝、服裝紡織(zhi)、首飾設計、動畫短片(pian)、虛擬互動APP等(deng)多個類別。既尊重(zhong)優秀的中國傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)，又加入時(shi)尚(shang)的科技創意(yi)(yi)，為市(shi)民送去一場文(wen)(wen)創設計大(da)餐。

楊欣斌來到文博會現場慰問參展師生。

5月19日，校(xiao)長楊(yang)欣斌(bin)來到(dao)文博會現(xian)場慰(wei)問參(can)(can)展(zhan)(zhan)師(shi)生(sheng)(sheng)。每到(dao)一處，他(ta)都(dou)詳細(xi)詢問參(can)(can)展(zhan)(zhan)作(zuo)品的(de)(de)(de)信息，聽取相關負責人的(de)(de)(de)介(jie)紹。在饒有興趣參(can)(can)觀(guan)完(wan)所有項(xiang)目之后，楊(yang)欣斌(bin)表示，此(ci)次(ci)我校(xiao)參(can)(can)展(zhan)(zhan)項(xiang)目亮點(dian)頻出、創(chuang)新性(xing)強，充分(fen)體現(xian)了我校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)深厚的(de)(de)(de)藝術(shu)功底(di)和文化(hua)底(di)蘊(yun)，以及較(jiao)高的(de)(de)(de)團隊(dui)合(he)作(zuo)水平。同時，很多(duo)作(zuo)品都(dou)是(shi)校(xiao)企合(he)作(zuo)過程(cheng)中產生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)，展(zhan)(zhan)現(xian)了學校(xiao)產教融合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)辦學理念。他(ta)也對師(shi)生(sheng)(sheng)提出了幾點(dian)期(qi)許(xu)：一要(yao)(yao)深入挖掘(jue)中國優秀的(de)(de)(de)傳統文化(hua)元素；二(er)要(yao)(yao)進(jin)一步提升文創(chuang)設(she)(she)計的(de)(de)(de)創(chuang)新層次(ci)；三要(yao)(yao)拓展(zhan)(zhan)校(xiao)企合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)廣度，將師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)想法轉(zhuan)化(hua)為實(shi)實(shi)在在的(de)(de)(de)產品，充分(fen)體現(xian)“設(she)(she)計驅動生(sheng)(sheng)活”的(de)(de)(de)理念；四要(yao)(yao)通(tong)過藝術(shu)與技術(shu)的(de)(de)(de)融合(he)，滿足更(geng)多(duo)消費者個性(xing)化(hua)設(she)(she)計的(de)(de)(de)需求。他(ta)勉勵(li)師(shi)生(sheng)(sheng)潛(qian)心創(chuang)作(zuo)，奉獻出更(geng)多(duo)更(geng)好的(de)(de)(de)作(zuo)品。

由我校藝設學院專項創意團隊設計的“錦繡中華”宴會瓷。

整個展(zhan)區最(zui)吸引人(ren)(ren)眼(yan)球(qiu)的(de)莫過于那套白底金(jin)花、名為“錦繡中(zhong)華(hua)”的(de)2018上合(he)組織峰會(hui)(hui)宴(yan)會(hui)(hui)瓷(ci)。這(zhe)套宴(yan)會(hui)(hui)瓷(ci)包(bao)括茶具(ju)、餐具(ju)、酒(jiu)具(ju)等在內共(gong)計56件，瓷(ci)質細膩堅硬，造型簡潔莊重，畫(hua)面高貴典(dian)雅，在去(qu)年6月的(de)上海(hai)合(he)作組織成(cheng)員國元首理(li)事會(hui)(hui)峰會(hui)(hui)上贏得世人(ren)(ren)矚目。該國瓷(ci)項目由(you)我校藝設學院專項創意團隊設計，并交由(you)深圳(zhen)國瓷(ci)永(yong)豐源制作完成(cheng)，雙(shuang)方強(qiang)強(qiang)聯合(he)，攜手共(gong)贏，打造出校企深度融合(he)典(dian)范。未(wei)來(lai)雙(shuang)方將在人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養、設計研(yan)發、平臺構建等方面進行更深層次(ci)的(de)合(he)作，融入(ru)產(chan)業升級，探(tan)索人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養新機制，助(zhu)力中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)發展(zhan)。

利用環保紙材制作的地標建筑。

展區內另一大亮(liang)點是一幅長2.5米，寬1.2米的(de)(de)紙藝作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)——《深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)景》。作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)利(li)用(yong)環(huan)保(bao)紙材(cai)，通過(guo)先(xian)進(jin)的(de)(de)工藝手(shou)法(fa)，同時配合先(xian)進(jin)的(de)(de)激光雕刻設備、LED設備等器(qi)材(cai)，實現普(pu)通材(cai)料在藝術表現上的(de)(de)新(xin)生命力，藝術地(di)呈現了(le)改革開放40年以(yi)(yi)來(lai)深(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)數十(shi)個地(di)標建筑，提升人們對深(shen)圳(zhen)(zhen)這座城市(shi)(shi)的(de)(de)歸屬(shu)感與認同感。這幅作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)來(lai)自傳(chuan)播學院(yuan)的(de)(de)紙尚創(chuang)(chuang)(chuang)客實踐室，據團(tuan)隊負(fu)責(ze)人介(jie)紹(shao)，該實踐室是首批獲深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)科技(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)委員會批準(zhun)資(zi)助立項的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)客實踐室項目平(ping)臺(tai)，以(yi)(yi)環(huan)保(bao)為(wei)核心理念，以(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)意開發(fa)和(he)制作(zuo)(zuo)紙張相關文(wen)(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)產品(pin)(pin)為(wei)立足點，經過(guo)4年發(fa)展，已(yi)發(fa)展成為(wei)集創(chuang)(chuang)(chuang)意設計與工藝制作(zuo)(zuo)于一體的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)文(wen)(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)平(ping)臺(tai)。

《全植獵人》——深圳植物虛擬互動APP項目受到熱捧。

拿起手機掃一掃，就能看到(dao)(dao)植(zhi)物(wu)根、莖(jing)、葉、花(hua)、果實的(de)結(jie)構展(zhan)示和植(zhi)物(wu)生長過程動(dong)畫，還(huan)有互(hu)動(dong)小游(you)戲可(ke)以玩！數(shu)創(chuang)師生帶(dai)來的(de)《全植(zhi)獵人》——深(shen)圳植(zhi)物(wu)虛(xu)(xu)擬互(hu)動(dong)APP項(xiang)目(mu)受到(dao)(dao)市民熱捧。該(gai)項(xiang)目(mu)以獨立開發的(de)APP程序為載體，對虛(xu)(xu)擬現實技術在兒童生態(tai)教育領域(yu)的(de)應用(yong)性研究展(zhan)開探索，選擇了多種(zhong)亞熱帶(dai)地(di)區的(de)深(shen)圳常見植(zhi)物(wu)，用(yong)三(san)維建模(mo)、三(san)維動(dong)畫結(jie)合(he)AR、VR互(hu)動(dong)的(de)形式，將(jiang)植(zhi)物(wu)形象設計數(shu)字(zi)化(hua)(hua)、知(zhi)識(shi)點講解故事化(hua)(hua)、互(hu)動(dong)設計游(you)戲化(hua)(hua)。從色彩、形象、語言、配(pei)樂、交互(hu)等各方面著(zhu)手，使其(qi)符(fu)合(he)兒童的(de)視聽互(hu)動(dong)習慣(guan)，寓教于樂。通過在虛(xu)(xu)擬軟件(jian)中體驗學(xue)習關于植(zhi)物(wu)的(de)知(zhi)識(shi)，建立與(yu)自(zi)然(ran)的(de)聯結(jie)，引導孩子們走向戶外，真正的(de)親進自(zi)然(ran)、感受自(zi)然(ran)、熱愛自(zi)然(ran)。

（宣(xuan)傳部 巫憶蘇/文 簡嘉禹/圖）