深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生，從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良的五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域(yu)；形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制和預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科研(yan)(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科研(yan)(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦學，每年招生時將依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適(shi)當(dang)調整，并在部分學院(yuan)開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。

學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。