
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生(sheng)學習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合作,為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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