
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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