
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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