
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職業(ye)教育發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫學技術(shu)分(fen)館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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