
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)教育發展之路,被譽為中國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培養,大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課(ke)程建設(she),開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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