深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
