
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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