我校召開黨委理論學習中心組（擴大）學習會。

6月19日，學(xue)校在(zai)留仙洞校區同德樓(lou)1號(hao)會議室(shi)召(zhao)開黨(dang)委(wei)理(li)論學(xue)習中心組（擴大(da)）學(xue)習會，邀(yao)請我校創(chuang)校校長俞(yu)仲文作了(le)“深職(zhi)院如何實現高質量發展的思(si)考(kao)”專題報告(gao)。我校黨(dang)委(wei)書記陳秋明，校長楊(yang)欣斌，黨(dang)委(wei)副書記、紀委(wei)書記王慧(hui)，原副校長楊(yang)潤輝，在(zai)家黨(dang)委(wei)委(wei)員，以(yi)及全(quan)體(ti)中層干(gan)部，各二級(ji)單位專業主(zhu)任(ren)(ren)、實訓(xun)室(shi)主(zhu)任(ren)(ren)、教研室(shi)主(zhu)任(ren)(ren)、綜管(guan)辦(ban)主(zhu)任(ren)(ren)、學(xue)工辦(ban)主(zhu)任(ren)(ren)，教師代表等300余人參(can)加學(xue)習。會議由(you)陳秋明主(zhu)持(chi)。

俞仲文作“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。

俞仲文深(shen)情回(hui)顧了(le)深(shen)職(zhi)(zhi)院建校(xiao)27年走(zou)過的(de)路，總結(jie)了(le)深(shen)職(zhi)(zhi)院創(chuang)造(zao)過去輝(hui)煌的(de)五條根本經驗。他(ta)指出(chu)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)發展史是一部創(chuang)新(xin)、創(chuang)新(xin)、再創(chuang)新(xin)的(de)歷史，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)是白手起家、艱苦創(chuang)業精神的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，是銳意(yi)改(gai)革、敢為天下先(xian)精神的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，是先(xian)進(jin)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理(li)念(nian)的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，以(yi)德(de)立人、以(yi)用立業、以(yi)特立校(xiao)方針的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，是各級領導(dao)支持、關(guan)懷、幫助、鼓勵的(de)結(jie)果(guo)。他(ta)強調，職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是讓(rang)平民出(chu)彩的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，讓(rang)百姓致富的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，讓(rang)落后變先(xian)進(jin)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，讓(rang)產(chan)業無(wu)中生有(you)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，是打(da)造(zao)優秀產(chan)業大軍的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，深(shen)職(zhi)(zhi)院正(zheng)是秉承這(zhe)樣的(de)理(li)念(nian)，讓(rang)求異、求變、求新(xin)、求突破、求發展的(de)理(li)念(nian)融化在血液里、深(shen)入到骨(gu)髓中，以(yi)銳意(yi)改(gai)革、不(bu)斷創(chuang)新(xin)的(de)活力成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為了(le)深(shen)圳(zhen)這(zhe)座創(chuang)新(xin)型城市的(de)杰出(chu)代表，以(yi)艱苦創(chuang)業、無(wu)私奉獻的(de)精神成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為了(le)深(shen)圳(zhen)人不(bu)忘(wang)初心、牢記使命的(de)典范。

俞仲文從國(guo)家(jia)政策上(shang)分析了當前(qian)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)面(mian)臨的(de)新(xin)形勢、新(xin)任務(wu)、新(xin)要(yao)求(qiu)，深入解(jie)讀了“職(zhi)教(jiao)20條(tiao)”，總結出“職(zhi)教(jiao)20條(tiao)”里對(dui)高(gao)職(zhi)高(gao)質量發(fa)展的(de)十(shi)五(wu)個亮(liang)點。結合當前(qian)國(guo)際形勢，以日(ri)本(ben)無聲崛起的(de)各項指標(biao)解(jie)讀、印(yin)度技(ji)術(shu)學(xue)院學(xue)生(sheng)與(yu)我國(guo)目前(qian)大學(xue)生(sheng)學(xue)習狀態(tai)的(de)對(dui)比(bi)，對(dui)我國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展提出了思考。面(mian)對(dui)世界格(ge)局的(de)新(xin)變(bian)化，特別是云(yun)（云(yun)計(ji)算(suan)）物(wu)（物(wu)聯網）大（大數據）智（智能化技(ji)術(shu)）新(xin)時代的(de)到(dao)來，技(ji)術(shu)背景正發(fa)生(sheng)巨大變(bian)化，職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)在人才(cai)培養規(gui)格(ge)、職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)定位(wei)、專業(ye)(ye)頂層設(she)計(ji)、校(xiao)企合作形式、實踐(jian)教(jiao)學(xue)基地功能、課(ke)程(cheng)內容和考核標(biao)準、師資(zi)隊伍建設(she)標(biao)準和要(yao)求(qiu)、職(zhi)業(ye)(ye)素質教(jiao)育(yu)與(yu)養成內容等方面(mian)需(xu)要(yao)重新(xin)定義，對(dui)下一步(bu)深職(zhi)院實現高(gao)質量發(fa)展提出了六點建議。

陳秋明發表總結講話。

陳秋明在總(zong)(zong)結(jie)講(jiang)話(hua)中指出，俞(yu)仲文老(lao)校(xiao)(xiao)長(chang)始終(zhong)心系深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)發展，對深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)辦(ban)學歷(li)程作了(le)精彩總(zong)(zong)結(jie)，對深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)下一(yi)步發展作了(le)精準指導。老(lao)校(xiao)(xiao)長(chang)的(de)(de)理念和(he)思考與深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)目前的(de)(de)辦(ban)學理念和(he)辦(ban)學思路不謀(mou)而(er)合，提出的(de)(de)意(yi)見、建(jian)(jian)議與深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設方(fang)案(an)、“雙高計劃”建(jian)(jian)設方(fang)案(an)的(de)(de)舉措、內容高度契合。學校(xiao)(xiao)各單位要(yao)認(ren)真學習(xi)、領(ling)會、研究老(lao)校(xiao)(xiao)長(chang)的(de)(de)報告內容，要(yao)以(yi)此次報告為(wei)契機，繼承和(he)發揚深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)艱苦奮(fen)斗、銳意(yi)改(gai)革、干事創業(ye)的(de)(de)這種(zhong)文化(hua)和(he)基因(yin)，統籌多種(zhong)資源，按照既定藍圖(tu)、目標、路徑，全力推(tui)進(jin)學校(xiao)(xiao)中國特色世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設。

（宣傳部）