粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會在我校召開。
6月19日，我校與清華大學教育研究院協同舉辦的“粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會”在留仙洞校區召開。校長楊欣斌出席并主持會議，清華大學全球學校與學生評價研究中心主任史靜寰教授、清華大學教育研究院羅燕教授以及大灣區多家高校的代表出席會議并作專題報告。
會上，楊欣斌表示，清華(hua)大(da)(da)學教育(yu)研究(jiu)院立足(zu)于我國世界一(yi)流大(da)(da)學和一(yi)流學科建設，團(tuan)隊聚焦于“應(ying)用型(xing)人才(cai)培(pei)養質量研究(jiu)”項目，本(ben)次研討會以粵(yue)港澳(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區合(he)作為契機，各高校(xiao)和科研院所(suo)的(de)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作，共同探討，將對促進(jin)粵(yue)港澳(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區高職院校(xiao)融合(he)發展(zhan)，應(ying)用型(xing)人才(cai)培(pei)養質量提升、構(gou)建多元化人才(cai)評估體系(xi)與(yu)(yu)機制將提供研究(jiu)思路(lu)。
隨(sui)后，史靜寰作了題為《應(ying)(ying)用(yong)型(xing)院(yuan)(yuan)校與人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養》的(de)專題報告。她從全(quan)球化時代的(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)創(chuang)新性與人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養能(neng)力(li)競(jing)爭、世(shi)界產業結(jie)構及人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)結(jie)構調(diao)(diao)(diao)整、中國(guo)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)目(mu)標與教(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略等多(duo)個角度，闡述了我國(guo)對(dui)應(ying)(ying)用(yong)型(xing)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)急(ji)需的(de)迫切性，而隨(sui)著(zhu)中國(guo)普通高校逐漸向應(ying)(ying)用(yong)型(xing)轉(zhuan)型(xing)，職業院(yuan)(yuan)校的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)也將面臨著(zhu)巨(ju)大的(de)機(ji)遇與挑戰(zhan)。羅燕作了題為《中國(guo)大學(xue)生學(xue)習(xi)(xi)與職業能(neng)力(li)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)問卷(juan)調(diao)(diao)(diao)查》的(de)專題報告。她重點介紹了中國(guo)大學(xue)生學(xue)習(xi)(xi)與職業能(neng)力(li)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)問卷(juan)的(de)指標體系和應(ying)(ying)用(yong)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)望，該項調(diao)(diao)(diao)查深入貫徹(che)以學(xue)生為中心的(de)理念，關注學(xue)習(xi)(xi)過(guo)程，全(quan)面考察學(xue)生的(de)學(xue)習(xi)(xi)和未來發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，能(neng)夠真切反映院(yuan)(yuan)校教(jiao)育的(de)質量和動態(tai)。
會上，來自南方科技大學、深圳技術大學、深圳信息職業技術學院、廣東新安職業學院、廣東科學技術職業學院、東莞職(zhi)業技術學院以及我(wo)校的相(xiang)關領域的學者，圍繞著會議主題(ti)(ti)分(fen)別(bie)進行(xing)了專(zhuan)題(ti)(ti)報告。參會(hui)代表及專(zhuan)家(jia)們各抒己(ji)見、互通有無，研討會(hui)對大(da)灣(wan)區職業院(yuan)校推(tui)進《國家(jia)職業教育改(gai)革實施方案》和《粵(yue)港澳(ao)大(da)灣(wan)區發展規劃綱要》等國家(jia)重大(da)政策，深化產(chan)教融合，增強區域創新能力、深化職業院(yuan)校人才培養質(zhi)量改(gai)革具(ju)有借鑒意義。
（質保(bao)中(zhong)心/文 宣傳部/圖）
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