粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會在我校召開。
6月19日，我校與清華大學教育研究院協同舉辦的“粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會”在留仙洞校區召開。校長楊欣斌出席并主持會議，清華大學全球學校與學生評價研究中心主任史靜寰教授、清華大學教育研究院羅燕教授以及大灣區多家高校的代表出席會議并作專題報告。
會上，楊欣斌表示，清華大學(xue)(xue)教育研究(jiu)院立(li)足于(yu)我(wo)國世界一(yi)(yi)流(liu)大學(xue)(xue)和一(yi)(yi)流(liu)學(xue)(xue)科建(jian)(jian)設，團隊聚焦于(yu)“應用型人才培養質量研究(jiu)”項(xiang)目，本次(ci)研討會以粵港澳大灣(wan)區合(he)作為契機，各(ge)高校和科研院所的交流(liu)與(yu)合(he)作，共(gong)同(tong)探(tan)討，將(jiang)對促進粵港澳大灣(wan)區高職院校融合(he)發展，應用型人才培養質量提升、構建(jian)(jian)多元化人才評估體系(xi)與(yu)機制將(jiang)提供研究(jiu)思路。
隨(sui)后，史靜寰作了(le)(le)題(ti)(ti)為《應(ying)用(yong)型院校(xiao)(xiao)與人(ren)才(cai)(cai)培養》的(de)專題(ti)(ti)報告(gao)。她(ta)(ta)從(cong)全球化(hua)時(shi)代(dai)的(de)人(ren)才(cai)(cai)創新性與人(ren)才(cai)(cai)培養能(neng)力競爭、世界產業(ye)結(jie)(jie)構及人(ren)才(cai)(cai)結(jie)(jie)構調整、中(zhong)(zhong)國(guo)發(fa)展(zhan)(zhan)目標與教育發(fa)展(zhan)(zhan)戰略等多個(ge)角度(du)，闡述了(le)(le)我國(guo)對應(ying)用(yong)型人(ren)才(cai)(cai)急需的(de)迫(po)切性，而隨(sui)著(zhu)中(zhong)(zhong)國(guo)普通高校(xiao)(xiao)逐漸向(xiang)應(ying)用(yong)型轉型，職業(ye)院校(xiao)(xiao)的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)也將面(mian)臨著(zhu)巨大的(de)機遇與挑戰。羅燕作了(le)(le)題(ti)(ti)為《中(zhong)(zhong)國(guo)大學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)與職業(ye)能(neng)力發(fa)展(zhan)(zhan)問(wen)卷調查(cha)》的(de)專題(ti)(ti)報告(gao)。她(ta)(ta)重點介(jie)紹了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)大學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)與職業(ye)能(neng)力發(fa)展(zhan)(zhan)問(wen)卷的(de)指標體系和(he)應(ying)用(yong)展(zhan)(zhan)望，該(gai)項(xiang)調查(cha)深入(ru)貫徹以學(xue)(xue)生為中(zhong)(zhong)心的(de)理念，關注學(xue)(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)，全面(mian)考(kao)察學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習(xi)和(he)未來發(fa)展(zhan)(zhan)，能(neng)夠真切反映院校(xiao)(xiao)教育的(de)質量和(he)動態。
會上，來自南方科技大學、深圳技術大學、深圳信息職業技術學院、廣東新安職業學院、廣東科學技術職業學院、東莞職業技術學(xue)院以及(ji)我(wo)校的(de)相關領域的(de)學(xue)者，圍繞著會議主題分(fen)別進(jin)行了(le)專題報(bao)告。參會代表及專家(jia)們各抒(shu)己見、互(hu)通有(you)無，研討會對(dui)大(da)(da)灣區(qu)職業院校推進《國家(jia)職業教育改革實(shi)施方案》和《粵港澳大(da)(da)灣區(qu)發展規劃綱要》等國家(jia)重大(da)(da)政策(ce)，深化產教融合，增強(qiang)區(qu)域創新能(neng)力、深化職業院校人(ren)才(cai)培養質(zhi)量改革具有(you)借(jie)鑒意(yi)義(yi)。
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