6月20日，學校第十七次書記校長下午茶活動在(zai)博達書院(yuan)舉行，校長楊欣斌邀請(qing)來自電信(xin)、管理學院(yuan)不同專業(ye)的學生和畢業(ye)班(ban)班(ban)主任(ren)就“如(ru)何找到(dao)好工作”展(zhan)開(kai)了專題交(jiao)流。
楊欣斌鼓勵大家暢所欲言(yan)。
與會(hui)(hui)人(ren)員圍(wei)繞“什(shen)么是好(hao)工(gong)作(zuo)(zuo)”“怎么找到好(hao)工(gong)作(zuo)(zuo)”“如(ru)何(he)成為(wei)(wei)一個好(hao)員工(gong)”等(deng)問題展開交流討論。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)代(dai)表(biao)們(men)依次表(biao)達了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)觀點(dian)。他們(men)普(pu)遍認為(wei)(wei)，具備未來可(ke)(ke)持續發展性(xing)、不可(ke)(ke)代(dai)替性(xing)較強、個人(ren)能(neng)力(li)能(neng)得到提(ti)(ti)升、工(gong)作(zuo)(zuo)之余能(neng)有自(zi)我生(sheng)活空間等(deng)特征(zheng)的(de)(de)，稱(cheng)之為(wei)(wei)好(hao)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。而只有在大(da)學(xue)(xue)(xue)期(qi)間，努(nu)力(li)學(xue)(xue)(xue)好(hao)專(zhuan)業(ye)知識、培養社交能(neng)力(li)，通(tong)過(guo)讀書(shu)、學(xue)(xue)(xue)習外(wai)語等(deng)方式提(ti)(ti)升自(zi)我綜合素質才能(neng)找到一份(fen)好(hao)工(gong)作(zuo)(zuo)。參(can)會(hui)(hui)教師提(ti)(ti)出的(de)(de)“在實(shi)踐(jian)中慢慢摸索自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)職業(ye)取(qu)向”“大(da)學(xue)(xue)(xue)期(qi)間做(zuo)好(hao)職業(ye)定(ding)位，進行(xing)(xing)全(quan)面環(huan)境(jing)分析”“想(xiang)做(zuo)什(shen)么，就做(zuo)什(shen)么，做(zuo)一個行(xing)(xing)動派”“學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)鍛煉，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)生(sheng)活，做(zuo)快樂(le)的(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)”等(deng)建議(yi)得到參(can)會(hui)(hui)人(ren)員的(de)(de)高(gao)度(du)認可(ke)(ke)。
代表們依次表達了觀點。
總結(jie)時(shi)，楊(yang)欣斌(bin)分(fen)享了(le)企業(ye)遴選優秀員工(gong)機(ji)制中(zhong)的(de)(de)六(liu)(liu)個公(gong)約(yue)數：一(yi)是(shi)好(hao)的(de)(de)品質(zhi)，一(yi)名好(hao)的(de)(de)員工(gong)做(zuo)事要可靠，人(ren)品要讓人(ren)放心(xin)；二(er)是(shi)過硬的(de)(de)專業(ye)能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)做(zuo)事；三是(shi)靈活(huo)的(de)(de)方法，要懂得方法論，做(zuo)到觸類旁通；四是(shi)可持續發展(zhan)的(de)(de)能(neng)(neng)力，要有(you)后(hou)勁(jing)。能(neng)(neng)具備一(yi)定的(de)(de)寫(xie)作能(neng)(neng)力，通過知(zhi)識(shi)積累(lei)和(he)不斷的(de)(de)寫(xie)作練(lian)習鍛煉邏輯(ji)思維、加強文字(zi)功(gong)底；五(wu)是(shi)社(she)會(hui)能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)夠進行(xing)(xing)高效的(de)(de)團隊協(xie)作。具備一(yi)定的(de)(de)抗(kang)挫折能(neng)(neng)力，與人(ren)交往中(zhong)善(shan)于接(jie)納別人(ren)提出的(de)(de)批評意見；六(liu)(liu)是(shi)創新(xin)創意能(neng)(neng)力，在(zai)(zai)固定的(de)(de)物(wu)體架構上，進行(xing)(xing)天馬行(xing)(xing)空的(de)(de)添加或刪減，從而改變或改善(shan)物(wu)體原有(you)的(de)(de)屬性(xing)，產(chan)生(sheng)更優的(de)(de)使用效果。最后(hou)，楊(yang)欣斌(bin)以“三萬(wan)”來勉(mian)勵在(zai)(zai)場的(de)(de)學子，“讀萬(wan)卷書、行(xing)(xing)萬(wan)里路、經萬(wan)般(ban)事。”他希望大家都(dou)能(neng)(neng)夠保住(zhu)初心(xin)，成就人(ren)生(sheng)精(jing)彩。
黨政辦李(li)小元主(zhu)任、保衛處(chu)殷鴻煒(wei)處(chu)長(chang)、學生處(chu)王文濤副處(chu)長(chang)參(can)加(jia)了座談。
（宣(xuan)傳部 張宜虎/文 張 雷(lei)/圖）
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