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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學方法不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she)(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she)(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛。
