深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國高職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
25年(nian)間,學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式發(fa)展,年(nian)度(du)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億元大關,累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)(dao)5.81億元,省部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個(ge),科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力(li)在(zai)同(tong)類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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