日前，由教育部主辦的(de)2019年(nian)全(quan)(quan)國職業院(yuan)校(xiao)(xiao)技(ji)能大賽落(luo)下帷幕(mu)。經過40多(duo)天的(de)激烈(lie)競爭(zheng)，深圳職業技(ji)術學院(yuan)學子不負眾望，共獲一(yi)等(deng)(deng)獎10項(xiang)(xiang)、二等(deng)(deng)獎7項(xiang)(xiang)、三等(deng)(deng)獎2項(xiang)(xiang)，總(zong)成績位居全(quan)(quan)國第一(yi)，充分展示了該校(xiao)(xiao)人才(cai)培養質(zhi)(zhi)量和(he)綜(zong)合競爭(zheng)力以及學生嫻熟的(de)專(zhuan)業技(ji)能、良好的(de)職業素質(zhi)(zhi)和(he)創(chuang)新精神(shen)。
據悉，全國職(zhi)業院(yuan)(yuan)校技能大(da)賽(sai)(sai)(sai)已成為弘揚工匠(jiang)精神(shen)和勞(lao)動風(feng)尚，推動產教融(rong)合與校企合作，促進職(zhi)業教育改革(ge)發展的(de)(de)重要平(ping)臺，此次(ci)大(da)賽(sai)(sai)(sai)共(gong)設49個高職(zhi)組賽(sai)(sai)(sai)項(xiang)，經省賽(sai)(sai)(sai)選拔深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)23個賽(sai)(sai)(sai)隊入圍參加22個賽(sai)(sai)(sai)項(xiang)的(de)(de)角(jiao)逐。
有收獲必有辛苦付出，優異成績的(de)背(bei)后有著(zhu)強大的(de)支撐(cheng)因素在發揮著(zhu)助推作用。
學校高度重視。近年來(lai)，深職院高度重視技(ji)能(neng)大賽(sai)(sai)工作，堅持以(yi)賽(sai)(sai)促(cu)教、以(yi)賽(sai)(sai)促(cu)學、以(yi)賽(sai)(sai)促(cu)改的(de)思(si)想，構建了一套“校(xiao)級(ji)-市級(ji)-省級(ji)-國(guo)家級(ji)”完整的(de)競賽(sai)(sai)體系，將競賽(sai)(sai)內化(hua)到職業(ye)教育人才培(pei)養目標和(he)教學過程中。各二級(ji)學院積(ji)極與學校(xiao)簽訂2019年技(ji)能(neng)大賽(sai)(sai)責任目標書(shu)，推進人才培(pei)養模式(shi)創新，突出能(neng)力導向，加強學生(sheng)(sheng)知識、技(ji)術、技(ji)能(neng)培(pei)養，拓展學生(sheng)(sheng)綜合素質，增(zeng)強學生(sheng)(sheng)競爭力，為取得優異(yi)成績(ji)奠(dian)定了堅實的(de)基礎(chu)。
校領導關懷備至。大(da)賽(sai)備(bei)賽(sai)期間，校領導多次深入備(bei)賽(sai)現場(chang)，關(guan)心了解學(xue)生(sheng)訓練情況和存在(zai)的問題與(yu)困(kun)難，對(dui)大(da)賽(sai)工作給予(yu)眾多支持與(yu)鼓勵。
組建優秀團隊。電信、人工智(zhi)能(neng)、化生、汽車、藝術(shu)、建(jian)環等參賽(sai)學院針對競(jing)賽(sai)項目精心(xin)組織策(ce)劃(hua)，組建(jian)了(le)新老(lao)結合的優(you)秀(xiu)指導教師團(tuan)隊，采取“多對一”指導方式,做(zuo)到優(you)勢互補。在幾個(ge)月的備(bei)(bei)賽(sai)中(zhong)，團(tuan)隊克服層層困(kun)難，根據備(bei)(bei)賽(sai)項目,制(zhi)定計劃(hua)和目標,有計劃(hua)開(kai)展每項工作，針對競(jing)賽(sai)項目制(zhi)定了(le)多種解決方案(an)，創新性地開(kai)展訓練。
后勤服務保障到位。備賽期間，學(xue)校(xiao)各部門密切配(pei)合，多次(ci)深入師生備賽一(yi)線調研，切實了解各參賽學(xue)院實際困(kun)難(nan)和建議，在經費(fei)投入、修訂管理辦法、完善獎勵機制、配(pei)套綜合服(fu)務等方面給(gei)予高度支持。
比賽選手沉著應戰。比(bi)賽現場(chang)，參賽學(xue)子們(men)不(bu)畏強手(shou)，沉(chen)著冷靜，將平日反復訓(xun)練(lian)中(zhong)培養出來的高超技能在(zai)賽場(chang)上發揮得淋漓盡致，取得優異成績(ji)。
目前，深職(zhi)院已形成(cheng)了(le)積極參賽(sai)(sai)的(de)(de)良好(hao)氛圍，“以(yi)(yi)賽(sai)(sai)促(cu)學(xue)、以(yi)(yi)賽(sai)(sai)促(cu)教(jiao)(jiao)”蔚然成(cheng)風，促(cu)進(jin)了(le)大賽(sai)(sai)項目與實踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)有機融(rong)合，受(shou)益面已從參賽(sai)(sai)學(xue)生(sheng)(sheng)擴大到(dao)各專業所有學(xue)生(sheng)(sheng)。指(zhi)導教(jiao)(jiao)師之(zhi)間互(hu)相(xiang)學(xue)習、互(hu)相(xiang)切(qie)磋，改革教(jiao)(jiao)學(xue)與訓練的(de)(de)方(fang)法(fa)，盡力(li)做到(dao)充分準備、指(zhi)導得法(fa)、通(tong)圓賽(sai)(sai)事(shi)。通(tong)過比賽(sai)(sai)，鍛煉了(le)隊(dui)伍，涌(yong)現出一(yi)批技術技能(neng)拔尖(jian)的(de)(de)老(lao)師和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)。
賽(sai)后，該校還組(zu)織相(xiang)關單(dan)位做(zuo)好總(zong)結工作(zuo)(zuo)，充(chong)分發(fa)揮技能(neng)大賽(sai)的(de)引領及導向作(zuo)(zuo)用，根據賽(sai)項特點形成自(zi)己的(de)培養(yang)和選拔機制(zhi)，形成教(jiao)學與競賽(sai)互動機制(zhi)，不斷提升教(jiao)學水平和人(ren)才培養(yang)質量，向中國特色世界(jie)一流(liu)職業院校全力邁進。
（通訊員 黃 煒）
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