
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國家發展戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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