報告會在留仙洞校區同德樓1號會議室召開。

為深(shen)入學(xue)習貫徹(che)習近(jin)平新時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思想，鞏固馬克(ke)思主(zhu)義(yi)在高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)意(yi)識(shi)形態領(ling)域的指導地位(wei)，7月5日，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區同德樓(lou)1號會(hui)議(yi)室召開黨(dang)委理(li)論學(xue)習中(zhong)(zhong)心(xin)組（擴(kuo)大）學(xue)習會(hui)，邀請全(quan)國(guo)政協(xie)委員(yuan)(yuan)、中(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)會(hui)會(hui)長、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部原副部長魯昕(xin)同志(zhi)作了“馬克(ke)思主(zhu)義(yi)政治經濟學(xue)理(li)論始(shi)終綻放(fang)思想光芒”專題報告。中(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)會(hui)、深(shen)圳市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)局有關(guan)領(ling)導，部分(fen)知名企業(ye)有關(guan)負責人(ren)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)體校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導、黨(dang)委委員(yuan)(yuan)，全(quan)體中(zhong)(zhong)層干部，馬克(ke)思主(zhu)義(yi)學(xue)院、新時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究院全(quan)體教(jiao)師，經濟學(xue)院、管理(li)學(xue)院部分(fen)教(jiao)師，教(jiao)師黨(dang)員(yuan)(yuan)、學(xue)生黨(dang)員(yuan)(yuan)、入黨(dang)積極分(fen)子代(dai)表近(jin)300人(ren)參加學(xue)習。會(hui)議(yi)由陳秋明(ming)主(zhu)持。 

魯昕深入闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想。

魯(lu)昕以(yi)馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)的(de)(de)立(li)場、觀點、方法，站在(zai)理論的(de)(de)高度(du)、歷史(shi)的(de)(de)厚(hou)度(du)、全球的(de)(de)廣度(du)，以(yi)習(xi)近(jin)平新(xin)時代(dai)中(zhong)國特(te)(te)色社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想這一馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)中(zhong)國化(hua)最新(xin)成(cheng)果為根本(ben)(ben)(ben)遵循，闡釋了(le)“五位(wei)一體(ti)”總體(ti)布(bu)局、“四個全面”戰略布(bu)局和新(xin)發(fa)展理念。從生產力與(yu)生產關系，經(jing)濟(ji)(ji)基礎與(yu)上層建筑關系，社(she)(she)會再生產原理，總需求與(yu)總供給平衡，勞動(dong)創(chuang)造價值(zhi)，資本(ben)(ben)(ben)有(you)機構(gou)成(cheng)，社(she)(she)會化(hua)大(da)(da)生產，社(she)(she)會產品的(de)(de)分配等八(ba)個馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)政(zheng)治經(jing)濟(ji)(ji)學(xue)基本(ben)(ben)(ben)理論維度(du)，闡釋了(le)習(xi)近(jin)平新(xin)時代(dai)中(zhong)國特(te)(te)色社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)經(jing)濟(ji)(ji)思(si)(si)(si)想。她將多年研究與(yu)工作實(shi)際中(zhong)對當代(dai)中(zhong)國經(jing)濟(ji)(ji)和世界經(jing)濟(ji)(ji)的(de)(de)觀察相結合，把原本(ben)(ben)(ben)深奧的(de)(de)馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)政(zheng)治經(jing)濟(ji)(ji)學(xue)理論與(yu)中(zhong)國偉(wei)大(da)(da)的(de)(de)改革開放實(shi)踐對照(zhao)、貫(guan)穿，為我(wo)們(men)勾勒出偉(wei)大(da)(da)理論指(zhi)導偉(wei)大(da)(da)實(shi)踐、偉(wei)大(da)(da)實(shi)踐豐富發(fa)展偉(wei)大(da)(da)理論的(de)(de)壯麗畫卷。

魯昕強調，歷(li)(li)史(shi)實(shi)踐表明，馬克(ke)思(si)(si)主義(yi)為中(zhong)國(guo)改革(ge)、中(zhong)國(guo)革(ge)命提供了強大的(de)(de)思(si)(si)想武器，創造了人類歷(li)(li)史(shi)上(shang)前所未有的(de)(de)發(fa)展(zhan)奇跡，歷(li)(li)史(shi)和人民選擇馬克(ke)思(si)(si)主義(yi)是完(wan)全(quan)正確的(de)(de)，中(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)把馬克(ke)思(si)(si)主義(yi)寫在自己的(de)(de)旗幟上(shang)是完(wan)全(quan)正確的(de)(de)，堅(jian)持馬克(ke)思(si)(si)主義(yi)基本原理同中(zhong)國(guo)具體(ti)實(shi)踐相結合，不斷推(tui)進馬克(ke)思(si)(si)主義(yi)中(zhong)國(guo)化時代(dai)化是完(wan)全(quan)正確的(de)(de)。 

陳秋明要求學校各單位要深刻領會、深入研究報告內容。

陳秋明(ming)在總結(jie)講話中(zhong)指出，魯(lu)昕同志的(de)報告思維(wei)宏(hong)大(da)，視野開闊，觀點(dian)鮮(xian)明(ming)，見解(jie)獨到，貼近(jin)實際。整個報告站位非(fei)常(chang)高遠，理論非(fei)常(chang)深(shen)(shen)厚，邏(luo)輯(ji)非(fei)常(chang)嚴密，素材非(fei)常(chang)豐(feng)富，很接(jie)地(di)氣，很有說服力。學校各單位要深(shen)(shen)刻領會(hui)、深(shen)(shen)入(ru)研究報告內(nei)容，以此次報告為契機(ji)，迅(xun)速掀起深(shen)(shen)入(ru)學習馬克思主(zhu)義政治經濟學、深(shen)(shen)入(ru)學習習近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國特色(se)社會(hui)主(zhu)義思想的(de)熱潮，在習近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國特色(se)社會(hui)主(zhu)義思想指引下奮勇前進，加快推進學校中(zhong)國特色(se)世(shi)界一流職業(ye)院校建設。

魯昕歷任遼寧省副省長、教育部(bu)副部(bu)長、中央(yang)新疆(jiang)辦副主任，是知名財(cai)政學(xue)家(jia)(jia)和(he)教育學(xue)家(jia)(jia)，是中央(yang)黨(dang)校、清華大學(xue)、中國(guo)(guo)人民(min)大學(xue)、上海交通(tong)大學(xue)、南(nan)開大學(xue)、中國(guo)(guo)財(cai)政科(ke)學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)院等國(guo)(guo)內知名高(gao)校博士生(sheng)導(dao)師，創造性地將教育學(xue)和(he)財(cai)政學(xue)相結(jie)合進(jin)行深(shen)入的跨學(xue)科(ke)研(yan)(yan)究(jiu)，研(yan)(yan)究(jiu)成果在(zai)社會上有著(zhu)深(shen)遠影(ying)響。著(zhu)有《準預算管理(li)(li)論(lun)》《體制轉換(huan)中的財(cai)經(jing)問題與(yu)對策》《公共經(jing)濟學(xue)大辭典》《走向市(shi)場經(jing)濟的財(cai)經(jing)理(li)(li)論(lun)與(yu)實踐》《政府理(li)(li)財(cai)理(li)(li)論(lun)與(yu)實踐》《財(cai)政國(guo)(guo)家(jia)(jia)定義變革的戰略意義和(he)戰略任務》等近20部(bu)著(zhu)作。

（宣傳部）