深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
