深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形成了專業(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養模式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養模式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大關(guan)，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省部市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含(han)中外(wai)文圖書、期刊(kan)），電(dian)(dian)子圖書超過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室，并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養(yang)，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)(she)，開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。