
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初的借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五(wu)大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展文化(hua)育人(ren)課程建設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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