研討會開幕式在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

9月2日-6日，以“職業(ye)教育創(chuang)新”為主題的教科文(wen)職業(ye)教育創(chuang)新中心項目評估國際研(yan)討會(hui)在(zai)我校舉行。

來自(zi)聯合(he)國教科文組織和肯尼亞專(zhuan)家(jia)，廣(guang)東省教育(yu)(yu)廳領(ling)(ling)導(dao)(dao)，深圳市教育(yu)(yu)局領(ling)(ling)導(dao)(dao)，華為、柴火創客(ke)空間、訊方等公司的相關負責人(ren)以及學校領(ling)(ling)導(dao)(dao)、教師(shi)70余(yu)人(ren)參加(jia)研(yan)討會。在(zai)持續五天的會議里，與(yu)會專(zhuan)家(jia)學者將圍繞職業教育(yu)(yu)創新發展(zhan)與(yu)評(ping)估等話(hua)題展(zhan)開(kai)深度對話(hua)，為聯合(he)國教科文組織職業教育(yu)(yu)創新中心項目的建(jian)設(she)、框(kuang)架、策(ce)略和推廣(guang)提供真(zhen)知灼見。

聯合國教科文組織國際職教中心專家彼得·格林伍德

向我校校長楊欣斌頒發了戰略合作伙伴證書。

開幕式上，聯合(he)國教科文(wen)組織國際職(zhi)教中(zhong)心專家彼得(de)·格林伍德(de)分別向(xiang)我校(xiao)校(xiao)長楊欣斌(bin)和肯尼亞大(da)裂谷技術培訓(xun)學院(yuan)校(xiao)長埃德(de)溫·M·塔諾頒發了(le)“教科文(wen)創新中(zhong)心項(xiang)目戰(zhan)略合(he)作伙伴證書”。

據悉，為(wei)順應國際產業(ye)(ye)(ye)(ye)變(bian)革的(de)趨(qu)勢，主動應對(dui)未來(lai)產業(ye)(ye)(ye)(ye)需求(qiu)和(he)社會變(bian)革對(dui)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育帶來(lai)的(de)挑戰，引領(ling)未來(lai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育發展，為(wei)未來(lai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)探索新(xin)路，聯(lian)合國教科(ke)(ke)文組織國際職(zhi)(zhi)(zhi)教中(zhong)(zhong)心提出(chu)了教科(ke)(ke)文組織職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心項目(mu)（i-hub project）。經過遴選(xuan)(xuan)，2019年(nian)初教科(ke)(ke)文組織從亞洲、非洲和(he)歐洲三大洲遴選(xuan)(xuan)了十個國家的(de)10所職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)作為(wei)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心項目(mu)的(de)戰略伙伴，成(cheng)為(wei)教科(ke)(ke)文職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育試點創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心。我校(xiao)位列其中(zhong)(zhong)，是中(zhong)(zhong)國唯一入選(xuan)(xuan)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)。項目(mu)完(wan)成(cheng)后，我校(xiao)將成(cheng)為(wei)聯(lian)合國教科(ke)(ke)文組織職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心。

彼得·格林伍德表示選擇深圳、深職院作為合作伙伴是非常正確的選擇。

在(zai)開(kai)幕式致辭(ci)中，彼得(de)·格(ge)林伍德說，深(shen)圳是一(yi)座因(yin)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)而生的城市，深(shen)職院(yuan)的創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)發(fa)展在(zai)中國高職院(yuan)校中一(yi)直遙遙領(ling)先，所以(yi)選(xuan)擇深(shen)圳、深(shen)職院(yuan)作為(wei)合作伙伴無疑是我們非常正確的選(xuan)擇。他說，當(dang)今世(shi)界面臨著諸多(duo)問(wen)題與挑(tiao)戰(zhan)，為(wei)主動應(ying)對未來產業(ye)需求和(he)(he)(he)社會變革對職業(ye)教育(yu)(yu)帶(dai)來的挑(tiao)戰(zhan)，職業(ye)院(yuan)校應(ying)主動參與到創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)大潮(chao)中來。他說，我們從(cong)全球(qiu)(qiu)遴選(xuan)十家職業(ye)教育(yu)(yu)機構，共同開(kai)發(fa)職教機構作為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)主體的創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)框架、獲得(de)實(shi)踐經驗，并(bing)在(zai)全球(qiu)(qiu)職業(ye)教育(yu)(yu)機構中共享創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)案(an)(an)例、分享問(wen)題與解決方(fang)案(an)(an)，再將理念及工具進行傳遞，提升(sheng)全球(qiu)(qiu)職業(ye)教育(yu)(yu)機構的創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)能力，讓(rang)職教機構在(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)(yu)、數字(zi)教育(yu)(yu)和(he)(he)(he)綠色教育(yu)(yu)方(fang)面為(wei)全球(qiu)(qiu)和(he)(he)(he)當(dang)地做出更(geng)多(duo)的貢獻。

朱迪儉表示教育局將全力支持深職院建成教科文職業教育創新中心。

深圳(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)局副(fu)局長朱迪儉表示(shi)，教(jiao)科文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)創新理(li)念與我(wo)國(guo)國(guo)家治理(li)理(li)念具(ju)有一致性，符合我(wo)國(guo)社會(hui)(hui)發展(zhan)和職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)需要(yao)。職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)創新是數(shu)字經濟時(shi)代社會(hui)(hui)創新發展(zhan)的(de)主要(yao)驅(qu)動(dong)力，對于深圳(zhen)未來產業發展(zhan)具(ju)有重要(yao)推動(dong)作用。他說(shuo)，深圳(zhen)的(de)城市(shi)創新文(wen)化(hua)與職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)政策(ce)(ce)鼓勵職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)創新，我(wo)們(men)將全力支(zhi)持深職(zhi)(zhi)(zhi)院建(jian)成教(jiao)科文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)創新中(zhong)(zhong)心，提供更加(jia)高效的(de)政策(ce)(ce)環境，給與充(chong)足的(de)資金支(zhi)持，搭建(jian)產教(jiao)深度融合的(de)創新生態系統，確保教(jiao)科文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)創新中(zhong)(zhong)心建(jian)設(she)成功(gong)，為國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)界貢獻(xian)“深職(zhi)(zhi)(zhi)案(an)例”、“深圳(zhen)話語”和“中(zhong)(zhong)國(guo)方(fang)案(an)”。

楊欣斌表示學校將積極為世界職業教育發展貢獻“深職案例”和“中國方案”。

楊欣斌(bin)說，2006年，學校成(cheng)為(wei)(wei)聯(lian)合(he)(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)聯(lian)系中(zhong)(zhong)心(xin)，開啟了與聯(lian)合(he)(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織的(de)緊密合(he)(he)作。今年，學校又被教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織國(guo)(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)遴(lin)選為(wei)(wei)全球十大(da)試點職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新中(zhong)(zhong)心(xin)，這(zhe)既是(shi)(shi)我們(men)的(de)榮幸(xing)，也是(shi)(shi)我們(men)與國(guo)(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)界互動(dong)學習和(he)共(gong)享成(cheng)果的(de)重要機遇(yu)。他表示，下一步學校將(jiang)積極推(tui)動(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)治理、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學、應用研(yan)發(fa)、社會服務、國(guo)(guo)際(ji)合(he)(he)作等(deng)領域的(de)創新，完成(cheng)各項(xiang)建設任務，把學校建設成(cheng)為(wei)(wei)高(gao)水(shui)平的(de)聯(lian)合(he)(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新中(zhong)(zhong)心(xin)，為(wei)(wei)世界職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展貢獻“深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)案(an)例(li)”和(he)“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)方(fang)案(an)”。

楊抒浩表示華為愿意在深職院建設教科文職業教育創新中心過程中貢獻力量。

華為公(gong)司深圳區銷(xiao)售總(zong)監楊抒浩在(zai)會上表示，華為愿意在(zai)深職院建設教科文職業教育(yu)創(chuang)(chuang)新中心過(guo)程中貢獻力量(liang)。同時，希望與深職院一起通(tong)過(guo)教科文組織職業教育(yu)創(chuang)(chuang)新中心的(de)虛(xu)擬平臺面向全球職業教育(yu)機構(gou)和其他國際(ji)合(he)作伙伴分享雙方合(he)作的(de)模式、技(ji)術與職業教育(yu)解決方案，共同推進能力創(chuang)(chuang)新，促(cu)進世界(jie)可(ke)持續發展。

在開幕式之(zhi)后的(de)高層研討會(hui)上(shang)，與會(hui)專家學者一同分享項目的(de)背景與戰略(lve)、國際職業教育創新趨勢、各學校創新案(an)例(li)與創新特色等。

聯(lian)合(he)國教(jiao)科文組織職業(ye)(ye)教(jiao)育創新中心項目專家簡·彼(bi)得·甘特(te)·德(de)奧特(te)羅(luo)，肯尼亞大裂(lie)谷技(ji)術培(pei)訓學院外事與網(wang)絡(luo)教(jiao)育處(chu)處(chu)長(chang)阿布迪·K·緹奧尼、外事與網(wang)絡(luo)教(jiao)育處(chu)副(fu)(fu)處(chu)長(chang)羅(luo)蒂奇·杰普(pu)特(te)姆·莫尼卡，廣(guang)東省(sheng)教(jiao)育廳職業(ye)(ye)教(jiao)育與終身(shen)教(jiao)育處(chu)副(fu)(fu)處(chu)長(chang)張家浚(jun)，華為全球培(pei)訓中心華南區教(jiao)育總(zong)經理(li)(li)李丹，柴火創客(ke)空間總(zong)經理(li)(li)葉(xie)雨，深(shen)圳(zhen)市訊方(fang)技(ji)術股份有限公司總(zong)工程師丁振強以(yi)及我校副(fu)(fu)校長(chang)李月(yue)也參加了開幕式。

（教(jiao)科(ke)文亞(ya)非中心 楊文明 宣傳(chuan)部 李世卓(zhuo)/文 宣傳(chuan)部 張雷 簡嘉禹/圖(tu)）