深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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