今年暑(shu)假，學(xue)校開展了(le)以“青春心向(xiang)黨(dang)，建(jian)功新時代”為(wei)主題(ti)的2019暑(shu)期社會(hui)實(shi)踐(jian)活動(dong)，包括“攜手奔小康(kang)，共筑中國夢”黨(dang)員社會(hui)實(shi)踐(jian)、“啟明星”三下鄉活動(dong)、“走進(jin)社會(hui)大課堂(tang)”專業實(shi)踐(jian)、“義(yi)動(dong)鵬城”志愿服務、“我為(wei)家鄉做貢(gong)獻”志愿服務、“微平臺(tai)，微分(fen)享”六項(xiang)主題(ti)活動(dong)，497支團隊參與，近(jin)萬名學(xue)生在實(shi)踐(jian)中受(shou)教育、長(chang)才干、做貢(gong)獻。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文學(xue)(xue)院與藝設學(xue)(xue)院26名師(shi)生前(qian)往陜(shan)西梁家(jia)河開展社會實踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博(bo)達書院(yuan)(yuan)“飛翔(xiang)計劃”學子前(qian)往廣州起義烈士(shi)陵園、黃埔(pu)軍校、辛亥革(ge)命紀念館參觀學習(xi)，回溯革(ge)命光輝歷史(shi)，重(zhong)溫入黨入團誓(shi)詞，瞻仰(yang)追(zhui)思革(ge)命先烈，以實(shi)際(ji)行(xing)動弘揚保家衛國(guo)精神，抒發(fa)愛國(guo)主義情懷(huai)，堅(jian)定勇擔時(shi)代使命的(de)理(li)想信念。人文(wen)學院(yuan)(yuan)與(yu)藝設(she)學院(yuan)(yuan)26名師生前(qian)往陜西梁家河，綜合運用現場教學、互動交(jiao)流、走(zou)訪調研等多(duo)種方(fang)式，讓參與(yu)學生充分了(le)解國(guo)家扶貧(pin)脫貧(pin)政(zheng)策、老區紅色文(wen)化(hua)旅游(you)開發(fa)現狀、體驗到革(ge)命搖(yao)籃崢嶸歲月。商務外(wai)語學院(yuan)(yuan)在福建古田鎮，身著紅軍裝，瞻仰(yang)松毛嶺戰役無(wu)名戰士(shi)墓碑，領(ling)略鐘屋村的(de)紅色歷史(shi)文(wen)化(hua)。

傳(chuan)播學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生黨員與入黨積極(ji)分子組成了“調(diao)研先鋒”團隊(dui)在(zai)(zai)不(bu)斷地(di)頭腦風暴(bao)以后(hou)制(zhi)作(zuo)出一份對于(yu)“廣東省(sheng)高職院(yuan)(yuan)校精(jing)(jing)準(zhun)(zhun)扶(fu)貧”的(de)調(diao)研問卷，在(zai)(zai)校內(nei)進行了實(shi)(shi)地(di)采訪，總結出了“廣東省(sheng)高職院(yuan)(yuan)校精(jing)(jing)準(zhun)(zhun)扶(fu)貧”存在(zai)(zai)的(de)一些(xie)不(bu)足，提(ti)出了“健全歸檔數據建(jian)立”、“多(duo)元精(jing)(jing)確(que)的(de)認定(ding)機制(zhi)”，“強化(hua)資(zi)助(zhu)標準(zhun)(zhun)管理”、“搭(da)建(jian)信息化(hua)服務平臺(tai)”等思考和(he)建(jian)議。建(jian)環學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)“資(zi)資(zi)不(bu)倦”2.0團隊(dui)在(zai)(zai)廣東省(sheng)陸豐(feng)市三甲地(di)區開展大國家資(zi)助(zhu)和(he)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)貸(dai)款政策(ce)宣(xuan)傳(chuan)，真正實(shi)(shi)現政策(ce)入村、入戶、入心。

專業實踐：人文與專業同行

醫護(hu)學院開展“血壓與健康同行”社會實踐活動。

此次各學院(yuan)利(li)用假(jia)期開展(zhan)專業(ye)(ye)(ye)實習(xi)見習(xi)、拓(tuo)展(zhan)專業(ye)(ye)(ye)實踐、閱(yue)讀經典(dian)、體驗傳(chuan)統(tong)文化等活動，開拓(tuo)視(shi)野，提升(sheng)就業(ye)(ye)(ye)能力。學生結合自身就業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)需求和(he)職業(ye)(ye)(ye)生涯規劃，深入政府(fu)機關、企事(shi)業(ye)(ye)(ye)單位、科(ke)研院(yuan)所、社會(hui)組織、基層一線，了解工作(zuo)情況(kuang)、行業(ye)(ye)(ye)前(qian)景及(ji)人才需求,開展(zhan)關于大學生創業(ye)(ye)(ye)情況(kuang)的調研和(he)校友創業(ye)(ye)(ye)故(gu)事(shi)的尋訪。

醫護學(xue)(xue)院(yuan)健(jian)康促進(jin)協會組隊前(qian)往廣(guang)東(dong)省河源市和平(ping)縣禮士(shi)鎮開展(zhan)了主題為“血壓與健(jian)康同行”的(de)(de)社會實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動，同學(xue)(xue)們運(yun)用自己的(de)(de)專(zhuan)業知識，為當地(di)居民(min)免費(fei)測量(liang)血壓，進(jin)行高血壓主題宣講，普及相關的(de)(de)用藥安全知識，并開展(zhan)眼部(bu)專(zhuan)科檢(jian)查。建(jian)環學(xue)(xue)院(yuan)將專(zhuan)業＋社會實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動相結合(he)，組建(jian)了電氣專(zhuan)業的(de)(de)“大(da)(da)燈泡”消防(fang)團隊、給(gei)排水(shui)專(zhuan)業的(de)(de)“Green live”水(shui)質檢(jian)測團隊、建(jian)管專(zhuan)業的(de)(de)“攪拌(ban)建(jian)材支隊”等(deng)團隊。汽車學(xue)(xue)院(yuan)“翻山越嶺隊”通過對西(xi)麗地(di)鐵站、大(da)(da)學(xue)(xue)城地(di)鐵、塘朗地(di)鐵站的(de)(de)設施布局合(he)理性，客(ke)流量(liang)時間段等(deng)進(jin)行調(diao)研，并提出改進(jin)方(fang)(fang)法。人(ren)工智(zhi)能學(xue)(xue)院(yuan)光(guang)立方(fang)(fang)制作團隊，在暑假期間完(wan)成了擁有能進(jin)行簡單效果發(fa)光(guang)變換(huan)的(de)(de)光(guang)立方(fang)(fang)；17計信一(yi)班實(shi)踐(jian)小組在暑假期間學(xue)(xue)習HTML網頁(ye)制作。

此外(wai)還有200余支(zhi)團(tuan)隊(dui)(dui)將自(zi)己的(de)(de)專業(ye)知(zhi)識服務民眾(zhong)、回饋社會，如(ru)計算機學(xue)院小(xiao)家(jia)電(dian)維修團(tuan)隊(dui)(dui)、動畫學(xue)院深(shen)圳市救助站彩繪團(tuan)隊(dui)(dui)、人(ren)文(wen)學(xue)院人(ren)文(wen)藝苑團(tuan)隊(dui)(dui)、經濟學(xue)院普法宣傳等等。“學(xue)有所(suo)用，學(xue)以致用”，將理論與(yu)實(shi)踐結合(he)，對自(zi)己的(de)(de)專業(ye)認知(zhi)有了(le)進(jin)一步(bu)提升，對身上的(de)(de)使(shi)命(ming)與(yu)責(ze)任有了(le)更(geng)深(shen)的(de)(de)認識，受益匪淺(qian)，同時也收獲了(le)當地居民的(de)(de)贊譽好(hao)評，體現了(le)深(shen)職(zhi)學(xue)子承擔社會責(ze)任，做(zuo)新時代(dai)的(de)(de)推動者(zhe)，爭做(zuo)全面建成小(xiao)康社會的(de)(de)直接(jie)貢獻者(zhe)、建設者(zhe)。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開展“三(san)下鄉(xiang)”社會(hui)實(shi)踐活動。

此次共計有19支隊伍分赴廣(guang)東省河源(yuan)、湛江、肇(zhao)慶、茂名(ming)、江門市、江西吉安、福建廈門、陜西延(yan)安、福建古田等地開展支教、志愿服務、文藝(yi)下(xia)鄉、社會調研等形(xing)式(shi)的(de)啟明(ming)星三下(xia)鄉活動。這也是我校連續十八年開展此項(xiang)活動。

我校(xiao)“啟明星”支(zhi)教(jiao)團(tuan)隊在(zai)當地開設英語課(ke)、作文課(ke)，演(yan)講，普通(tong)話(hua)等(deng)(deng)12門課(ke)程(cheng)。電信(xin)學(xue)(xue)(xue)院在(zai)禮(li)士鎮小學(xue)(xue)(xue)開設了手工趣味(wei)小課(ke)堂(tang)，包括(kuo)折(zhe)紙、古詩(shi)詞貼畫(hua)diy、國畫(hua)、刮(gua)刮(gua)畫(hua)、輕黏土(tu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，同時開展黨(dang)知識宣講課(ke)堂(tang)，在(zai)主(zhu)題宣講過(guo)程(cheng)中(zhong)，團(tuan)隊成員鼓勵孩(hai)子們(men)積極(ji)入團(tuan)，學(xue)(xue)(xue)習團(tuan)員、黨(dang)員身上的(de)(de)優點；校(xiao)團(tuan)委(wei)、校(xiao)藝術團(tuan)學(xue)(xue)(xue)生信(xin)息中(zhong)心等(deng)(deng)組(zu)成的(de)(de)團(tuan)隊，則帶來了現代舞、音(yin)樂(le)、手語等(deng)(deng)豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)表演(yan)，寓教(jiao)于(yu)樂(le)；還(huan)有老鷹抓小雞(ji)、123木頭人等(deng)(deng)各種小游戲，讓特區的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生們(men)和山(shan)區孩(hai)子們(men)在(zai)玩耍中(zhong)“破冰”……這些既(ji)接地氣(qi)又新(xin)穎的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方式讓孩(hai)子們(men)耳目一新(xin)，為孩(hai)子們(men)插上了夢想的(de)(de)翅膀。

暑假期間大部分學(xue)(xue)(xue)生在指導(dao)老師的(de)(de)(de)帶(dai)領下(xia)到當地(di)學(xue)(xue)(xue)生家進行家訪，給空巢老人和留(liu)守兒童帶(dai)去關心和慰問。星火禮士(shi)中學(xue)(xue)(xue)支教(jiao)(jiao)團隊，在支教(jiao)(jiao)最(zui)后一(yi)天給當地(di)的(de)(de)(de)居民(min)進行的(de)(de)(de)愛(ai)心義演(yan)(yan)，表演(yan)(yan)了街舞、民(min)族舞、情景劇、手語表演(yan)(yan)，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)(de)精彩的(de)(de)(de)演(yan)(yan)出也為(wei)炎熱的(de)(de)(de)夏(xia)天帶(dai)去絲(si)(si)絲(si)(si)涼意。許多(duo)支教(jiao)(jiao)團隊還利(li)用休息時間，到農田為(wei)當地(di)居民(min)拔花生、收(shou)割水稻(dao)。如俐江中學(xue)(xue)(xue)支教(jiao)(jiao)團隊在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)附近為(wei)當地(di)的(de)(de)(de)農民(min)拔花生，這些農活讓同(tong)學(xue)(xue)(xue)們體(ti)會到了農民(min)的(de)(de)(de)艱辛，體(ti)味(wei)到了一(yi)分耕耘、一(yi)分收(shou)獲的(de)(de)(de)喜悅。

“深職漫過湖南(nan)夏”志愿服務團隊，遠赴(fu)湖南(nan)省(sheng)新(xin)晃縣大(da)晏村進行了以(yi)(yi)支教、企業(ye)(ye)(ye)扶貧以(yi)(yi)及(ji)國情調(diao)研(yan)等為主要(yao)內容的(de)“三下鄉”社會實踐(jian)活動。傳(chuan)播學子充分發揮專業(ye)(ye)(ye)優勢，為當(dang)地(di)企業(ye)(ye)(ye)出(chu)謀(mou)劃策(ce)，助力精準扶貧。將在(zai)校所學到(dao)的(de)技能(neng)帶到(dao)當(dang)地(di)，為當(dang)地(di)龍腦企業(ye)(ye)(ye)的(de)市場開發、產(chan)品(pin)包裝(zhuang)設計以(yi)(yi)及(ji)營銷宣傳(chuan)提(ti)供了很好的(de)意見和樣品(pin)。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑假期間，我(wo)校志(zhi)愿(yuan)者參(can)與(yu)深(shen)圳(zhen)(zhen)車站(zhan)和(he)深(shen)圳(zhen)(zhen)北(bei)站(zhan)的(de)暑運志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)服(fu)務(wu)，每天共計40人(ren)參(can)加，每天工(gong)作9.5小時，共提(ti)供(gong)(gong)了(le)8360余小時的(de)志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)，主要負責乘客(ke)(ke)驗(yan)證、流動(dong)檢票、人(ren)流疏(shu)導、各中轉(zhuan)站(zhan)和(he)出站(zhan)口常規服(fu)務(wu)等。還有管(guan)理學院、機電(dian)學院、建環學院在地鐵站(zhan)、高鐵站(zhan)、火車站(zhan)等提(ti)供(gong)(gong)服(fu)務(wu)，為南來北(bei)往的(de)旅(lv)客(ke)(ke)提(ti)供(gong)(gong)問詢(xun)向導、秩(zhi)序(xu)維護(hu)、協助(zhu)安檢、行李(li)幫(bang)提(ti)、老弱(ruo)幫(bang)扶等服(fu)務(wu)，用服(fu)務(wu)讓旅(lv)客(ke)(ke)感受深(shen)圳(zhen)(zhen)溫度，同學們通(tong)過志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)，幫(bang)助(zhu)他人(ren)，親(qin)自體驗(yan)社會的(de)人(ren)和(he)事，增加對社會的(de)認識，用志(zhi)愿(yuan)行動(dong)詮釋“來了(le)就(jiu)是深(shen)圳(zhen)(zhen)人(ren)，來了(le)就(jiu)做志(zhi)愿(yuan)者”。

各學(xue)院(yuan)也組織開展(zhan)了豐富多彩(cai)的志愿(yuan)(yuan)服(fu)務活動(dong)(dong)。如機電學(xue)院(yuan)“趣味軍休(xiu)”飛(fei)飛(fei)義工(gong)團隊(dui)(dui)在軍休(xiu)二所為老(lao)年朋友帶去歡(huan)聲(sheng)笑語(yu)，藝設學(xue)院(yuan)下梅林紫飛(fei)語(yu)特(te)殊(shu)兒童繪畫(hua)實踐團隊(dui)(dui)教特(te)殊(shu)兒童繪畫(hua)，并與負(fu)責老(lao)師完成(cheng)《改革開放》主題(ti)的四(si)格漫畫(hua)繪本；數字創意與動(dong)(dong)畫(hua)學(xue)院(yuan)為深圳(zhen)(zhen)市(shi)救助(zhu)站開展(zhan)義務繪畫(hua)工(gong)作；經濟學(xue)院(yuan)在新圍(wei)社(she)區開展(zhan)垃圾分類志愿(yuan)(yuan)服(fu)務活動(dong)(dong)。汽車學(xue)院(yuan)志愿(yuan)(yuan)者們(men)走進(jin)深圳(zhen)(zhen)白(bai)芒社(she)區，輔導中小學(xue)生的功(gong)課，協助(zhu)社(she)區開展(zhan)一系(xi)列有益于(yu)中小學(xue)生的活動(dong)(dong)。