今年暑假，學校(xiao)開展(zhan)了以“青(qing)春心向黨(dang)(dang)，建功新時代”為主題的2019暑期(qi)社(she)會(hui)(hui)實踐(jian)活(huo)動，包括(kuo)“攜手奔(ben)小康，共筑中國夢(meng)”黨(dang)(dang)員(yuan)社(she)會(hui)(hui)實踐(jian)、“啟明星”三下鄉(xiang)(xiang)活(huo)動、“走進社(she)會(hui)(hui)大課堂”專業實踐(jian)、“義(yi)動鵬(peng)城”志愿服(fu)務(wu)、“我為家鄉(xiang)(xiang)做貢獻(xian)”志愿服(fu)務(wu)、“微平臺，微分享”六項主題活(huo)動，497支團隊參與，近(jin)萬名(ming)學生在(zai)實踐(jian)中受教育、長(chang)才干、做貢獻(xian)。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文(wen)學(xue)院(yuan)與(yu)藝設學(xue)院(yuan)26名師生前往陜西梁(liang)家河開展(zhan)社會實(shi)踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博達書院(yuan)“飛翔(xiang)計劃”學(xue)(xue)(xue)子前(qian)往廣(guang)州(zhou)起義(yi)烈士陵園、黃埔軍(jun)校、辛亥革(ge)命紀念(nian)館參觀學(xue)(xue)(xue)習，回溯革(ge)命光(guang)輝歷(li)史，重溫入(ru)黨入(ru)團誓(shi)詞(ci)，瞻仰(yang)追思革(ge)命先(xian)烈，以實(shi)際(ji)行(xing)動弘(hong)揚保家(jia)衛國精神，抒(shu)發(fa)愛國主(zhu)義(yi)情懷(huai)，堅定勇擔時代使命的(de)理(li)想信念(nian)。人(ren)文學(xue)(xue)(xue)院(yuan)與藝(yi)設學(xue)(xue)(xue)院(yuan)26名師生前(qian)往陜西梁家(jia)河(he)，綜合運用現(xian)(xian)場教學(xue)(xue)(xue)、互(hu)動交(jiao)流、走(zou)訪調(diao)研(yan)等多種方式，讓參與學(xue)(xue)(xue)生充分了(le)解國家(jia)扶貧(pin)脫貧(pin)政策、老區紅(hong)(hong)色(se)(se)文化旅(lv)游開發(fa)現(xian)(xian)狀、體驗到(dao)革(ge)命搖(yao)籃崢嶸歲月(yue)。商務(wu)外語學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在福建古田(tian)鎮(zhen)，身著紅(hong)(hong)軍(jun)裝，瞻仰(yang)松毛嶺戰役無名戰士墓碑，領略鐘屋(wu)村的(de)紅(hong)(hong)色(se)(se)歷(li)史文化。

傳(chuan)(chuan)播(bo)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)黨員(yuan)與入(ru)黨積(ji)極分子組(zu)成了(le)(le)“調研先(xian)鋒”團隊在不(bu)斷(duan)地(di)頭腦風暴以后制(zhi)作出(chu)一(yi)(yi)份對于“廣東省高職院(yuan)校(xiao)精(jing)準(zhun)扶貧”的調研問卷(juan)，在校(xiao)內進(jin)行(xing)了(le)(le)實(shi)地(di)采訪，總結出(chu)了(le)(le)“廣東省高職院(yuan)校(xiao)精(jing)準(zhun)扶貧”存在的一(yi)(yi)些不(bu)足(zu)，提出(chu)了(le)(le)“健全歸檔(dang)數(shu)據建立”、“多元精(jing)確的認定機制(zhi)”，“強化(hua)資助標準(zhun)管理”、“搭建信息化(hua)服務(wu)平臺”等(deng)思考和建議。建環學(xue)(xue)院(yuan)“資資不(bu)倦”2.0團隊在廣東省陸豐(feng)市三甲地(di)區開展大國家(jia)資助和助學(xue)(xue)貸款政策宣傳(chuan)(chuan)，真正(zheng)實(shi)現政策入(ru)村、入(ru)戶、入(ru)心(xin)。

專業實踐：人文與專業同行

醫護學院開展“血壓與(yu)健康同(tong)行”社會實踐活動。

此次各學院利用假期開展(zhan)專(zhuan)業(ye)實習見(jian)習、拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)實踐、閱讀(du)經典、體驗(yan)傳(chuan)統文化(hua)等活動，開拓(tuo)視(shi)野，提升就業(ye)能力。學生結合自身就業(ye)創業(ye)需求和職業(ye)生涯規劃，深入政府(fu)機關、企事業(ye)單(dan)位、科研院所、社會(hui)組織、基(ji)層一線，了解工作情(qing)況(kuang)、行業(ye)前(qian)景及(ji)人才需求,開展(zhan)關于大學生創業(ye)情(qing)況(kuang)的調研和校友創業(ye)故事的尋訪。

醫護學院健康促進(jin)(jin)協會組隊前往廣東省河源市和平縣禮士(shi)鎮開(kai)展(zhan)了主題為“血壓(ya)(ya)與健康同(tong)行(xing)(xing)”的(de)(de)(de)社會實(shi)踐活動，同(tong)學們運用自(zi)己的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)知識，為當(dang)地居民免費測量血壓(ya)(ya)，進(jin)(jin)行(xing)(xing)高血壓(ya)(ya)主題宣講(jiang)，普及相關的(de)(de)(de)用藥安全知識，并開(kai)展(zhan)眼部(bu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)檢查。建環學院將專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)＋社會實(shi)踐活動相結合，組建了電氣專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)“大燈(deng)泡”消防團(tuan)隊、給排(pai)水專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)“Green live”水質檢測團(tuan)隊、建管專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)“攪拌建材支隊”等團(tuan)隊。汽車學院“翻山越嶺隊”通過對西(xi)麗地鐵(tie)(tie)站(zhan)、大學城地鐵(tie)(tie)、塘朗地鐵(tie)(tie)站(zhan)的(de)(de)(de)設施(shi)布(bu)局(ju)合理性，客流量時(shi)間段等進(jin)(jin)行(xing)(xing)調研，并提出改進(jin)(jin)方法。人工(gong)智(zhi)能學院光(guang)立(li)方制作團(tuan)隊，在暑假(jia)期(qi)間完成了擁有能進(jin)(jin)行(xing)(xing)簡單效果發光(guang)變換(huan)的(de)(de)(de)光(guang)立(li)方；17計信(xin)一班實(shi)踐小組在暑假(jia)期(qi)間學習HTML網頁(ye)制作。

此外還有(you)200余支團(tuan)隊(dui)將(jiang)自己的(de)(de)專業知識服務(wu)民眾、回饋社會(hui)(hui)，如計算機學院(yuan)小家電維修團(tuan)隊(dui)、動(dong)畫學院(yuan)深(shen)圳(zhen)市(shi)救助站彩繪團(tuan)隊(dui)、人文學院(yuan)人文藝(yi)苑(yuan)團(tuan)隊(dui)、經濟學院(yuan)普法宣傳(chuan)等等。“學有(you)所用(yong)，學以(yi)致用(yong)”，將(jiang)理(li)論(lun)與實踐(jian)結(jie)合(he)，對(dui)自己的(de)(de)專業認知有(you)了(le)進一步提升，對(dui)身上的(de)(de)使命與責任有(you)了(le)更深(shen)的(de)(de)認識，受益匪淺，同(tong)時也(ye)收獲了(le)當地居民的(de)(de)贊譽好(hao)評，體現了(le)深(shen)職學子承(cheng)擔社會(hui)(hui)責任，做新時代的(de)(de)推動(dong)者，爭做全面建(jian)成小康社會(hui)(hui)的(de)(de)直(zhi)接貢獻(xian)者、建(jian)設(she)者。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開(kai)展“三下(xia)鄉(xiang)”社(she)會實踐(jian)活(huo)動。

此(ci)次共(gong)計有19支隊伍分(fen)赴廣(guang)東(dong)省(sheng)河源、湛江(jiang)、肇慶、茂(mao)名、江(jiang)門(men)市、江(jiang)西吉安(an)、福建(jian)廈門(men)、陜(shan)西延安(an)、福建(jian)古(gu)田等地(di)開展(zhan)支教、志愿服(fu)務、文藝下(xia)鄉、社會調研等形(xing)式(shi)的啟(qi)明星三下(xia)鄉活動。這也是我(wo)校連續十八年開展(zhan)此(ci)項活動。

我(wo)校(xiao)“啟明星”支(zhi)教團(tuan)(tuan)隊在(zai)(zai)(zai)當地開設英語(yu)課(ke)、作文(wen)課(ke)，演(yan)講(jiang)(jiang)，普通話等(deng)12門課(ke)程。電信學(xue)院在(zai)(zai)(zai)禮士鎮(zhen)小學(xue)開設了手工趣味小課(ke)堂，包括折紙、古詩詞貼畫diy、國畫、刮刮畫、輕黏土教學(xue)，同時開展黨知識宣(xuan)講(jiang)(jiang)課(ke)堂，在(zai)(zai)(zai)主題宣(xuan)講(jiang)(jiang)過程中，團(tuan)(tuan)隊成(cheng)員鼓勵孩(hai)子(zi)們(men)(men)積極入團(tuan)(tuan)，學(xue)習團(tuan)(tuan)員、黨員身上(shang)的(de)優點；校(xiao)團(tuan)(tuan)委(wei)、校(xiao)藝(yi)術(shu)團(tuan)(tuan)學(xue)生信息中心等(deng)組成(cheng)的(de)團(tuan)(tuan)隊，則(ze)帶(dai)來(lai)了現代舞、音樂(le)、手語(yu)等(deng)豐富多彩的(de)表演(yan)，寓教于樂(le)；還有老鷹(ying)抓(zhua)小雞、123木頭人等(deng)各種小游戲，讓特(te)區的(de)大(da)學(xue)生們(men)(men)和(he)山(shan)區孩(hai)子(zi)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)玩耍中“破(po)冰(bing)”……這些(xie)既接(jie)地氣又(you)新(xin)穎的(de)教學(xue)方式讓孩(hai)子(zi)們(men)(men)耳(er)目(mu)一(yi)新(xin)，為孩(hai)子(zi)們(men)(men)插上(shang)了夢想的(de)翅膀。

暑假期間大部(bu)分(fen)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在指導老師的(de)(de)帶領下到當(dang)地(di)(di)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家進(jin)行(xing)家訪，給(gei)空巢(chao)老人和(he)留(liu)守(shou)兒童帶去關心(xin)和(he)慰問(wen)。星(xing)火禮士中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)支(zhi)(zhi)教團(tuan)(tuan)隊，在支(zhi)(zhi)教最后一天(tian)(tian)給(gei)當(dang)地(di)(di)的(de)(de)居(ju)民進(jin)行(xing)的(de)(de)愛(ai)心(xin)義(yi)演(yan)，表(biao)演(yan)了街舞(wu)(wu)、民族舞(wu)(wu)、情景(jing)劇、手語(yu)表(biao)演(yan)，同(tong)學(xue)(xue)們的(de)(de)精彩(cai)的(de)(de)演(yan)出也為(wei)炎熱的(de)(de)夏天(tian)(tian)帶去絲(si)絲(si)涼意。許多支(zhi)(zhi)教團(tuan)(tuan)隊還利用休(xiu)息時間，到農(nong)田為(wei)當(dang)地(di)(di)居(ju)民拔花(hua)生(sheng)(sheng)、收割水稻(dao)。如俐江中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)支(zhi)(zhi)教團(tuan)(tuan)隊在學(xue)(xue)校附近為(wei)當(dang)地(di)(di)的(de)(de)農(nong)民拔花(hua)生(sheng)(sheng)，這(zhe)些(xie)農(nong)活(huo)讓同(tong)學(xue)(xue)們體(ti)會到了農(nong)民的(de)(de)艱辛，體(ti)味到了一分(fen)耕(geng)耘、一分(fen)收獲的(de)(de)喜(xi)悅。

“深職漫(man)過(guo)湖(hu)南(nan)夏”志愿服務團隊，遠赴湖(hu)南(nan)省(sheng)新晃縣大晏村進行(xing)了(le)以(yi)支教、企業(ye)扶貧以(yi)及國情調研等(deng)為主要(yao)內(nei)容(rong)的(de)(de)“三下鄉”社會(hui)實踐活動(dong)。傳播學子充分發(fa)揮專業(ye)優(you)勢，為當地企業(ye)出(chu)謀劃策，助力精準扶貧。將在校所學到的(de)(de)技能帶到當地，為當地龍腦企業(ye)的(de)(de)市場開發(fa)、產品包裝設計以(yi)及營銷宣(xuan)傳提供了(le)很好的(de)(de)意見和樣品。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑(shu)假期間，我校(xiao)志愿(yuan)者(zhe)參與深(shen)圳車站(zhan)和(he)深(shen)圳北站(zhan)的暑(shu)運志愿(yuan)服(fu)(fu)務服(fu)(fu)務，每天共(gong)計40人(ren)(ren)參加(jia)，每天工作9.5小時(shi)，共(gong)提(ti)供了8360余小時(shi)的志愿(yuan)服(fu)(fu)務，主(zhu)要負責(ze)乘(cheng)客(ke)(ke)驗證(zheng)、流動檢(jian)票(piao)、人(ren)(ren)流疏導、各中轉(zhuan)站(zhan)和(he)出站(zhan)口常規服(fu)(fu)務等(deng)(deng)。還有管理學院、機電(dian)學院、建(jian)環學院在地(di)鐵站(zhan)、高鐵站(zhan)、火車站(zhan)等(deng)(deng)提(ti)供服(fu)(fu)務，為南來(lai)北往的旅客(ke)(ke)提(ti)供問詢向導、秩序(xu)維護、協(xie)助安檢(jian)、行(xing)李幫(bang)提(ti)、老(lao)弱幫(bang)扶等(deng)(deng)服(fu)(fu)務，用(yong)服(fu)(fu)務讓旅客(ke)(ke)感受深(shen)圳溫度，同(tong)學們通過(guo)志愿(yuan)服(fu)(fu)務，幫(bang)助他(ta)人(ren)(ren)，親自體驗社(she)會(hui)(hui)的人(ren)(ren)和(he)事，增(zeng)加(jia)對社(she)會(hui)(hui)的認識，用(yong)志愿(yuan)行(xing)動詮釋“來(lai)了就是深(shen)圳人(ren)(ren)，來(lai)了就做志愿(yuan)者(zhe)”。

各學(xue)院(yuan)(yuan)也組(zu)織開(kai)展了豐富多彩的(de)志(zhi)愿(yuan)服務(wu)(wu)活動(dong)。如機電學(xue)院(yuan)(yuan)“趣味軍(jun)休”飛飛義工(gong)團(tuan)(tuan)隊(dui)在(zai)軍(jun)休二所為老年朋友帶去歡聲笑(xiao)語，藝設學(xue)院(yuan)(yuan)下梅林紫(zi)飛語特殊兒童繪畫實(shi)踐(jian)團(tuan)(tuan)隊(dui)教特殊兒童繪畫，并與(yu)負(fu)責老師完成《改革開(kai)放》主(zhu)題的(de)四格漫畫繪本；數字創意與(yu)動(dong)畫學(xue)院(yuan)(yuan)為深圳市(shi)救(jiu)助站開(kai)展義務(wu)(wu)繪畫工(gong)作；經濟學(xue)院(yuan)(yuan)在(zai)新(xin)圍社區開(kai)展垃圾分類志(zhi)愿(yuan)服務(wu)(wu)活動(dong)。汽車學(xue)院(yuan)(yuan)志(zhi)愿(yuan)者們走進(jin)深圳白芒社區，輔導中(zhong)小學(xue)生的(de)功(gong)課(ke)，協助社區開(kai)展一系(xi)列(lie)有益(yi)于中(zhong)小學(xue)生的(de)活動(dong)。