
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)(jian)有(you)(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校以高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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