9月10日，慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在京舉行。

馬曉(xiao)明在北京人民(min)大會(hui)(hui)堂接(jie)受了習近平總書記等國(guo)家領導人的會(hui)(hui)見。

中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)總書記(ji)、國(guo)(guo)家主席、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)軍委(wei)主席習(xi)近(jin)平在人民大(da)會(hui)(hui)(hui)堂親切會(hui)(hui)(hui)見受表彰(zhang)代(dai)表，向受到表彰(zhang)的(de)先進集體(ti)和先進個人表示(shi)熱烈祝賀，向全國(guo)(guo)廣(guang)大(da)教(jiao)師和教(jiao)育(yu)工(gong)作者(zhe)致以節日(ri)的(de)問候。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)政(zheng)治(zhi)局(ju)常委(wei)、國(guo)(guo)務(wu)院總理李克強(qiang)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)政(zheng)治(zhi)局(ju)常委(wei)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)書記(ji)處書記(ji)王滬寧參加會(hui)(hui)(hui)見。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)政(zheng)治(zhi)局(ju)委(wei)員、國(guo)(guo)務(wu)院副總理孫春蘭參加會(hui)(hui)(hui)見并在表彰(zhang)大(da)會(hui)(hui)(hui)上講話。

馬曉明在表彰大會上接受(shou)了頒獎。

會上表彰了718名(ming)(ming)(ming)“全(quan)(quan)國模(mo)范(fan)教(jiao)師”、79名(ming)(ming)(ming)“全(quan)(quan)國教(jiao)育系(xi)統先進工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)”、597個“全(quan)(quan)國教(jiao)育系(xi)統先進集體”，以及1432名(ming)(ming)(ming)“全(quan)(quan)國優(you)秀(xiu)教(jiao)師”、158名(ming)(ming)(ming)“全(quan)(quan)國優(you)秀(xiu)教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)”，授予1355項“國家級教(jiao)學成果獎”。此前，教(jiao)育部等還推(tui)選了10位“全(quan)(quan)國教(jiao)書育人楷模(mo)”。

我(wo)校副校長馬(ma)曉明作為2018年國家級(ji)教學成果獎(jiang)特等(deng)獎(jiang)獲(huo)得者，在北京人民大會堂接受(shou)了習近平總書記等(deng)國家領導人的會見，并(bing)在表彰(zhang)大會上(shang)接受(shou)了頒獎(jiang)。

據(ju)介紹，馬曉明，副校(xiao)長，博士(shi)，教(jiao)(jiao)授，西安電(dian)子科(ke)技大學(xue)(xue)研究生導(dao)(dao)師。廣東(dong)省教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名(ming)師、省優(you)秀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊負責(ze)人(ren)，享受深圳市政府特殊津貼(tie)，國家級高層次領軍人(ren)才。教(jiao)(jiao)育(yu)部高等學(xue)(xue)校(xiao)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)育(yu)指(zhi)導(dao)(dao)委(wei)(wei)員(yuan)會委(wei)(wei)員(yuan)、教(jiao)(jiao)育(yu)部職業院校(xiao)信息(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)指(zhi)導(dao)(dao)委(wei)(wei)員(yuan)會委(wei)(wei)員(yuan)。主(zhu)持完成國家863計劃等項(xiang)目(mu)30多(duo)項(xiang)，獲(huo)部級科(ke)技進步獎(jiang)，發表論文30多(duo)篇，其中10多(duo)篇被Sci和Ei檢索。主(zhu)持完成廣東(dong)省信息(xi)通(tong)信技術協同育(yu)人(ren)平臺。《通(tong)信技術專(zhuan)業》、《創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)育(yu)》兩個國家教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源(yuan)庫負責(ze)人(ren)，國家精(jing)品課、國家精(jing)品資源(yuan)共(gong)享課負責(ze)人(ren)。

由馬曉明主持完成的教學(xue)成果(guo)《深(shen)職院-華為培養信息通信技術技能人才(cai)“課證共(gong)生共(gong)長模式”研制(zhi)與實踐》獲得2018年國家級教學(xue)成果(guo)獎(jiang)(jiang)特等獎(jiang)(jiang)。實現了廣東省(sheng)國家級教學(xue)成果(guo)獎(jiang)(jiang)特等獎(jiang)(jiang)零的突破。

“課(ke)證共生(sheng)(sheng)共長”模式(shi)是我校(xiao)與(yu)華為(wei)大力推進企(qi)業(ye)(ye)(ye)能力導(dao)向的(de)人(ren)才培養(yang)模式(shi)，是共建(jian)專業(ye)(ye)(ye)、共建(jian)課(ke)程、共訓師(shi)資、共建(jian)平臺、共育(yu)(yu)人(ren)才，精準(zhun)服(fu)務信(xin)息通信(xin)技(ji)(ji)術（(Information Communications Technology，簡(jian)稱ICT)）產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)需求的(de)人(ren)才培養(yang)模式(shi)。該(gai)模式(shi)解決了(le)(le)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)與(yu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)脫節，教育(yu)(yu)標準(zhun)滯后于(yu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)標準(zhun)，教育(yu)(yu)內容落后于(yu)技(ji)(ji)術發展(zhan)(zhan)變化的(de)問題(ti)。為(wei)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)探索了(le)(le)一條產教優勢互補、協(xie)同發展(zhan)(zhan)的(de)校(xiao)企(qi)合作新模式(shi)。對(dui)學校(xiao)而(er)言，將專業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)工程師(shi)培訓相結合，形成了(le)(le)統(tong)一規范的(de)教育(yu)(yu)教學標準(zhun)；對(dui)學生(sheng)(sheng)而(er)言，實(shi)(shi)現學生(sheng)(sheng)和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)認證工程師(shi)的(de)“雙(shuang)重(zhong)身份”，通過(guo)高質量就(jiu)業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)現了(le)(le)人(ren)生(sheng)(sheng)價值；對(dui)企(qi)業(ye)(ye)(ye)而(er)言，培養(yang)了(le)(le)“來了(le)(le)就(jiu)能上崗(gang)”的(de)員工，有效降低了(le)(le)人(ren)力資源成本。

據(ju)悉，我校與華(hua)(hua)為(wei)校企(qi)合作12年(nian)來，為(wei)華(hua)(hua)為(wei)等企(qi)業(ye)培養了一大批(pi)高素質技術(shu)技能人才，我校在(zai)校生(sheng)2000多人通過(guo)華(hua)(hua)為(wei)各等級(ji)認(ren)證(zheng)，其中，135名在(zai)校生(sheng)通過(guo)華(hua)(hua)為(wei)頂級(ji)認(ren)證(zheng)HCIE（Huawei Certified ICT Expert，華(hua)(hua)為(wei)認(ren)證(zheng)ICT專(zhuan)家(jia)），占(zhan)全(quan)球HCIE總數的(de)1%，居高校之首。

（宣傳部）