我校與(yu)福田城管局等四家單位合作共建“福田城市管理工匠學院”。

9月12日，我校與福田區城市管理與綜合執法局、深圳技師學院、深圳市福田新一代產業投資服務有限公司四方合作共建的“福田城市管理工匠學院”合作框架協議簽約暨揭牌儀式在香蜜公園舉行。市委常委、常務副市長劉慶生，福田區委書記呂玉印，福田區副區長朱偉華，我校校長楊欣斌等出席儀式，學校首批30名工匠學院學員參與了啟動儀式。

啟動儀式上，呂玉印(yin)在(zai)儀式上通對“匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)”字的(de)解析，簡單(dan)明了(le)(le)的(de)解釋(shi)了(le)(le)工(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)精(jing)(jing)神(shen)的(de)含義(yi)，指(zhi)出(chu)了(le)(le)培育(yu)城市(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)的(de)現實(shi)意(yi)義(yi)。他表示弘揚(yang)工(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)精(jing)(jing)神(shen)，培育(yu)城市(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)要從供(gong)給側著手，以需求(qiu)為導(dao)(dao)向，重塑人才觀、教育(yu)觀，讓(rang)工(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)精(jing)(jing)神(shen)成為深(shen)圳建設中國(guo)特色社會主義(yi)先行示范區(qu)新征程中最(zui)顯著的(de)精(jing)(jing)神(shen)標簽(qian)之一(yi)。朱偉華解讀了(le)(le)《關于建立城市(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)培育(yu)機制推進城區(qu)建設高質量發展的(de)實(shi)施(shi)意(yi)見（試行）》。楊(yang)欣斌(bin)代(dai)表學校，與福田區(qu)城市(shi)(shi)(shi)(shi)管理和(he)綜合執法局(ju)、深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)(shi)福田新一(yi)代(dai)產業(ye)投資服務(wu)有限(xian)(xian)公司(si)、深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)(shi)天健（集團(tuan)）股份有限(xian)(xian)公司(si)等(deng)單(dan)位簽(qian)署了(le)(le)福田城市(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學院合作協議、福田城市(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)聯(lian)盟(meng)合作協議，并為城市(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)聯(lian)盟(meng)“品(pin)質導(dao)(dao)師”頒發聘書。

根據協議(yi)，四(si)方(fang)將(jiang)依托(tuo)“福田城市管理·工(gong)匠學(xue)(xue)院”平臺，在人(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)養、標準制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)、技能研(yan)究(jiu)、人(ren)(ren)(ren)才使(shi)用等方(fang)面進行深度交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)，建立(li)交(jiao)叉(cha)互補式的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)養機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)優秀(xiu)學(xue)(xue)生班組優先使(shi)用機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)；我校(xiao)(xiao)負責(ze)建設標桿項目提(ti)供充足的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才資(zi)(zi)源供給，篩選符(fu)合(he)條件的(de)(de)在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生進行定(ding)向(xiang)培(pei)(pei)養，制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)特色課程(cheng)體(ti)系，內容涵蓋設計(ji)(ji)、施工(gong)和(he)養護(hu)三個專業(ye)方(fang)向(xiang)，系統提(ti)升大學(xue)(xue)生在園(yuan)藝、花藝、設計(ji)(ji)、砌筑等方(fang)面的(de)(de)實(shi)操能力(li)；同時政(zheng)府和(he)企業(ye)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生提(ti)供實(shi)踐項目和(he)實(shi)踐場地，并為其配備行業(ye)資(zi)(zi)深專家(jia)團隊作(zuo)為“品質(zhi)導師(shi)”，選派行業(ye)領(ling)軍(jun)人(ren)(ren)(ren)物對我校(xiao)(xiao)全日制(zhi)(zhi)(zhi)在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生進行培(pei)(pei)訓和(he)指導。

據了解(jie)，“福(fu)田(tian)城(cheng)市管理·工匠學(xue)(xue)院(yuan)”政(zheng)校(xiao)(xiao)企(qi)四方將(jiang)探(tan)索實施福(fu)田(tian)特色(se)政(zheng)府主導“雙元制”技(ji)能(neng)人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)，將(jiang)政(zheng)府投(tou)資項目工程有效嵌入，充分(fen)發(fa)揮我校(xiao)(xiao)在技(ji)術技(ji)能(neng)人才(cai)培(pei)(pei)養優(you)(you)(you)勢和(he)(he)相關區屬(shu)國有企(qi)業的產業優(you)(you)(you)勢，選取優(you)(you)(you)秀學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行定向委(wei)培(pei)(pei)，在市政(zheng)綠化管養中劃出(chu)“學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)標段”，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在校(xiao)(xiao)期間(jian)參加聯合(he)培(pei)(pei)養將(jiang)獲(huo)得福(fu)田(tian)區政(zheng)府提(ti)供的“工匠培(pei)(pei)養補助”，后(hou)續(xu)考核達標的優(you)(you)(you)秀畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)將(jiang)直接進入企(qi)業就職(zhi)，獲(huo)得高于本科畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)的薪酬待遇，同(tong)時建立職(zhi)業晉(jin)升通道，解(jie)決(jue)職(zhi)業學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)展前途(tu)問題，提(ti)升其職(zhi)業榮(rong)譽感(gan)和(he)(he)社會認同(tong)感(gan)，使人才(cai)受益，最終成長為優(you)(you)(you)秀的城(cheng)市工匠。

（化生學院 馮金軍/文(wen) 宣(xuan)傳部 張雷/圖(tu)）