
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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