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深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢(shi)，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)(de)(de)根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。
