
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多間(jian)電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
學(xue)院地(di)址:廣東省深圳市南(nan)山區留(liu)仙大(da)道7098號 郵編:518055
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