深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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