深圳職業(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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