學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為深入學習(xi)(xi)(xi)領會(hui)《中共中央 國務院關(guan)于支持深圳建(jian)設中國特(te)色社會(hui)主義先行示范區的意(yi)見(jian)》（以(yi)下(xia)簡稱《意(yi)見(jian)》）精神，按照學校(xiao)(xiao)“不忘初(chu)心，牢記(ji)(ji)使(shi)命”主題教(jiao)(jiao)育安排，10月16日，學校(xiao)(xiao)在留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區圖書(shu)館報告廳召開(kai)黨(dang)委(wei)(wei)理(li)論學習(xi)(xi)(xi)中心組(zu)（擴大）學習(xi)(xi)(xi)會(hui)，邀請市委(wei)(wei)政研室（市委(wei)(wei)改(gai)革(ge)辦）副(fu)主任孫華明(ming)就《意(yi)見(jian)》作專題解(jie)讀。學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌，黨(dang)委(wei)(wei)副(fu)書(shu)記(ji)(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)(ji)王(wang)慧(hui)，副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)馬曉明(ming)，全體(ti)中層干部，機關(guan)教(jiao)(jiao)輔黨(dang)員代表，規劃辦、職教(jiao)(jiao)所全體(ti)教(jiao)(jiao)師，輔導員代表，學生黨(dang)員代表共400余人(ren)參加學習(xi)(xi)(xi)。會(hui)議由王(wang)慧(hui)主持。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫華明(ming)(ming)首先強調，支持(chi)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)建(jian)設中國(guo)(guo)特色社會(hui)主義(yi)先行示范區是習(xi)近(jin)平總書記親(qin)自謀劃、親(qin)自部(bu)署(shu)、親(qin)自推動的重(zhong)大戰略，并指出(chu)，“這(zhe)份4688字《意見(jian)》在(zai)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)歷史上具有重(zhong)要(yao)意義(yi)，它(ta)的意義(yi)不亞于40年前(qian)成立深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)經濟特區，也是深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)建(jian)市40年來(lai)，中央給深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)最(zui)高規格的文(wen)(wen)件(jian)。”要(yao)全面理解《意見(jian)》經濟、法(fa)(fa)治、文(wen)(wen)明(ming)(ming)、民(min)生、環保“五(wu)位一體(ti)”整體(ti)規劃。隨后，他(ta)從(cong)總體(ti)要(yao)求(qiu)(qiu)、具體(ti)內容、保障措施三(san)個方(fang)面，解讀(du)文(wen)(wen)件(jian)框架(jia)和主要(yao)內容，并引用經濟建(jian)設、法(fa)(fa)治建(jian)設、文(wen)(wen)化建(jian)設、產業(ye)(ye)布局、保障機制等(deng)方(fang)面大量(liang)案例，如“建(jian)科學城、國(guo)(guo)際科創中心、發展國(guo)(guo)家未來(lai)產業(ye)(ye)”等(deng)，闡明(ming)(ming)“五(wu)位一體(ti)”整體(ti)布局都是要(yao)按照世界最(zui)前(qian)沿科技的要(yao)求(qiu)(qiu)來(lai)布局。最(zui)后，他(ta)解讀(du)《意見(jian)》具有全局性、全面性、前(qian)瞻性三(san)大特點，指出(chu)文(wen)(wen)件(jian)顯著的六大亮點，包(bao)括(kuo)“用好用足特區的立法(fa)(fa)權”“賦予深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)綜合授(shou)權改革試點”“明(ming)(ming)確要(yao)求(qiu)(qiu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)落實的具體(ti)項目多”“賦予深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)建(jian)設一些新(xin)的平臺”“金融改革創新(xin)力度特別大”等(deng)。
王慧(hui)在總結(jie)講話中(zhong)指(zhi)出(chu)，孫(sun)華明副主(zhu)任以(yi)深圳視(shi)(shi)野(ye)(ye)、廣東(dong)視(shi)(shi)野(ye)(ye)、粵港(gang)澳視(shi)(shi)野(ye)(ye)為(wei)我們(men)解讀了《意(yi)見》，讓(rang)我們(men)深入理解了深圳建(jian)設(she)(she)中(zhong)國(guo)特色(se)社會主(zhu)義(yi)(yi)先行示范區的(de)(de)重(zhong)(zhong)大意(yi)義(yi)(yi)，以(yi)及先行示范區的(de)(de)宏偉藍圖(tu)。她強調，《意(yi)見》有(you)關職業教(jiao)育(yu)的(de)(de)具(ju)體要(yao)求(qiu)，全校師生要(yao)重(zhong)(zhong)點學習和(he)領會。她要(yao)求(qiu)，全校上下要(yao)緊緊抓住《意(yi)見》和(he)《國(guo)家職業教(jiao)育(yu)改革(ge)實施方(fang)案》等政策紅利，以(yi)聞雞起舞、日夜兼程、風雨無阻(zu)的(de)(de)奮斗姿態，埋(mai)頭苦干、積極作為(wei)，加快(kuai)中(zhong)國(guo)特色(se)世界一(yi)流職業院校建(jian)設(she)(she)步(bu)伐，奮力開創職業教(jiao)育(yu)美好明天。
（宣傳部 張 雷）
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