
深圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施以學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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