深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教育國際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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