深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue),每年招生(sheng)(sheng)時將依(yi)據(ju)實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調整,并在(zai)部分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網(wang)站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
