
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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